美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月3日晚，繼美國(guó)馬里蘭大學(xué)、耶魯大學(xué)后，“文化中國(guó)，華星閃耀——川音與名校對(duì)話：中國(guó)歌劇走進(jìn)世界名校系列巡演”來(lái)到最后一站，哈佛大學(xué)�！稐钌帧贰堆贰抖攀铩贰蹲课木返�4部四川原創(chuàng)歌劇的18個(gè)選段悉數(shù)亮相，用西方歌劇形式演繹四川故事和中國(guó)風(fēng)韻。
受當(dāng)?shù)貧夂蛴绊�，演出�?dāng)晚氣溫驟降雨夾雪，但耶魯大學(xué)紀(jì)念堂的觀眾熱情不減，座無(wú)虛席。來(lái)自四川音樂(lè)學(xué)院的師生在院長(zhǎng)林戈?duì)柕膸ьI(lǐng)下，邊講邊唱。一曲歌劇《楊升庵》選段《臨江仙》，把坐在西方教堂的觀眾們帶入到東方音樂(lè)的秘境中，掌聲在教堂此起彼伏地回響。值得一提的是，本次美國(guó)系列巡演也是歌劇《楊升庵》首度與觀眾見(jiàn)面，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)選取《臨江仙》《流云無(wú)聲》《甘做天地一蠹蟲(chóng)》等片段，展現(xiàn)四川文學(xué)家楊慎謫戍滇南三十余年的故事。
表演間隙，林戈?duì)枮楣鸫髮W(xué)的朋友介紹了成都，講到熊貓，提起川音，講到東西方歌劇的差異，他生動(dòng)風(fēng)趣的講解方式讓臺(tái)下發(fā)出陣陣驚呼。“為什么不創(chuàng)造更多的中國(guó)歷史名人歌劇呢?”在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，有哈佛大學(xué)的一位學(xué)生問(wèn)到林戈?duì)枺麑?duì)中國(guó)歷史名人題材的歌劇非常感興趣，并希望在日后的交流中，不僅能看到以四川歷史名人為題材的歌劇，也能看到更多中國(guó)歷史名人登上歌劇舞臺(tái)。林戈?duì)柋硎�，他生于四川，也最熟悉四川的歷史名人，對(duì)此也最有感情，因此創(chuàng)作起來(lái)更“輕車熟路”，而這些歷史名人，本來(lái)就是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中不可或缺的瞬間。
至此，“川音美國(guó)行”6場(chǎng)巡演圓滿收官，團(tuán)隊(duì)歷時(shí)12天，先后來(lái)到費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、紐約市立大學(xué)、耶魯大學(xué)，上千位美國(guó)頂尖高校師生見(jiàn)證了歷史名人的風(fēng)采。
“如果用錢衡量的話，愿意花100美金聽(tīng)這樣的音樂(lè)會(huì)。”馬里蘭大學(xué)國(guó)際事務(wù)辦公室副主任Joe Scholten說(shuō)，之前學(xué)校也有類似活動(dòng)，有些他并不愿意去，但這次他聽(tīng)到了很久沒(méi)有聽(tīng)到的真實(shí)而自然的音質(zhì)，像冰上舞蹈一樣美麗，覺(jué)得很值得。
在林戈?duì)柨磥?lái)，國(guó)內(nèi)外高校藝術(shù)創(chuàng)作水平因?yàn)橛芯嚯x，所以才要對(duì)話。從表演效果來(lái)看，對(duì)外交流越具有專業(yè)水準(zhǔn)、越中國(guó)就越受歡迎，我們需要用與世界藝術(shù)院校對(duì)等的西方歌劇樣式進(jìn)行音樂(lè)文化交流，自信地進(jìn)行文化對(duì)話。
“波士頓雖然沒(méi)有華盛頓和紐約繁華，但這里有世界一流的大學(xué)，哈佛的和諧和寧?kù)o，校園學(xué)子的自信和神態(tài)給我們印象深刻，敬仰學(xué)習(xí)的心態(tài)行走其間，我們用歌聲表達(dá)情感，美妙婉轉(zhuǎn)的東方音樂(lè)響徹在神圣西方教堂，自然和諧之交融，人類文明之交響。”林戈?duì)栒f(shuō)。
