據(jù)英國教育思維報道 一項由書桌供應(yīng)商Kit Out My Office所做的研究顯示，對于絕大多數(shù)英國學生來說，“沒有手機科技的生活是無法想象的”——這些學生依靠手機應(yīng)用改善自己的學習體驗。
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在接受調(diào)查的1294名學生中，87%的受訪者表示自己利用手機應(yīng)用幫助學習。大多數(shù)情況下，學生使用應(yīng)用程序的最主要目的是記錄各種作業(yè)或項目的截止日期(deadline)，從而幫助他們減輕壓力，并能夠根據(jù)截止日期作出相應(yīng)的計劃。
一名正在曼徹斯特大學攻讀碩士學位的學生表示，他大學生活的順利進行，并成功獲取一等學位的原因主要歸功于一款名為Todoist”的應(yīng)用程序。據(jù)了解，Todoist是一款能夠讓用戶創(chuàng)建任務(wù)清單及截止日期的應(yīng)用，用戶可以在任何設(shè)備上訪問這一應(yīng)用程序。
