2024年1月3日，麥可思研究院對(duì)外發(fā)布了《中國(guó)-世界高等教育趨勢(shì)報(bào)告（2023）》�！秷�(bào)告》顯示，2023年，已有多地教育部門要求控制高校教育類專業(yè)新增布點(diǎn)。另有北師大研究團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)，到2035年，全國(guó)將有約150萬小學(xué)教師、37萬初中教師過剩�！秷�(bào)告》分析認(rèn)為，高校師資培養(yǎng)體系需進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。現(xiàn)行師資供給存在較為嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性缺編，語數(shù)等大課類老師相對(duì)容易過剩，而藝術(shù)、體育、科學(xué)等小課類老師更為短缺。
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教師過剩,高校師資培養(yǎng)體系,師資供給
