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大邑縣安仁中學(xué)教師研磨教學(xué)精髓,精進讀寫技藝

來源:大邑縣安仁中學(xué)   作者:陳海燕   瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-10-23

2024年10月21日下午,一場聚焦“高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)有效實踐”的盛會在四川省大邑縣安仁中學(xué)多功能廳拉開帷幕。此次活動不僅是全縣高中英語教師的一次深度交流,更是安仁中學(xué)集體教研成果的一次精彩展示。Jlh四川教育在線-四川教育訊息

本次活動主要由安仁中學(xué)高二年級英語組承擔(dān),由青年教師駱小雪老師主持。隨后,高二英語組陳汶滴老師以一堂生動的公開課“Continuation Writing”為研討活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。Jlh四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,大邑縣安仁中學(xué)高二英語組的葉芳老師帶來了題為《高中英語讀后續(xù)寫的教學(xué)實踐與探究》的專題講座,她深入淺出地分析了讀后續(xù)寫的教學(xué)策略與學(xué)生能力培養(yǎng)之間的緊密聯(lián)系。而大邑縣蔣中志名師工作室的另外兩位學(xué)員,來自大邑中學(xué)的張文嘉與巫金蓮老師,則聯(lián)手呈現(xiàn)了《高中英語讀后續(xù)寫的實踐研究》專題分享,通過豐富的案例與數(shù)據(jù),展現(xiàn)了讀后續(xù)寫教學(xué)在實踐中的多樣面貌與顯著成效。Jlh四川教育在線-四川教育訊息

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課堂展示和講座結(jié)束后,大邑縣教育局中小學(xué)教研室主任王成對英語組進行了專業(yè)指導(dǎo),并分享了《基于“協(xié)同效應(yīng)”的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)探究》的專題講座。王主任從理論高度出發(fā),結(jié)合教學(xué)實踐,深刻剖析了“協(xié)同效應(yīng)”在讀后續(xù)寫教學(xué)中的應(yīng)用價值,為教師們提供了全新的視角與思考路徑。Jlh四川教育在線-四川教育訊息

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最后,大邑縣高中英語首席教研員、正高級教師、成都市特級教師、大邑縣名師工作室領(lǐng)銜人蔣中志作總結(jié)。蔣老師不僅肯定了本次活動的成果,更提出了“讀思寫”一體化教學(xué)模式以及讀寫教學(xué)中巧妙使用“故事山、問題鏈和思維導(dǎo)圖”等多元化教學(xué)策略,為全縣高中英語教師指明了方向,激發(fā)了新的教學(xué)靈感。Jlh四川教育在線-四川教育訊息

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此次研討會,不僅是一次教學(xué)智慧的碰撞,更是一次教育情懷的傳遞。大邑縣安仁中學(xué)英語組的老師們,以其扎實的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新的教學(xué)理念和無私的分享精神,成為了推動全縣高中英語教學(xué)質(zhì)量提升的重要力量。他們以實際行動詮釋了“學(xué)無止境,教亦無涯”的教育真諦,為構(gòu)建更加高效、生動的英語課堂貢獻了自己的智慧與力量。(陳海燕)Jlh四川教育在線-四川教育訊息

大邑縣安仁中學(xué),教研展示,英語教學(xué)
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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