為提升新入職教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，使其盡快掌握教育教學規(guī)律、增強教育教學技能、創(chuàng)新教學思維，更好地適應(yīng)學校各崗位工作，成都市第十一中學校于8月23日上午舉行了新入職教師培訓。
首先，新教師們共同參觀了校史館，在莊重的校史館內(nèi)，新教師們參觀了學校的發(fā)展歷程、辦學成果和優(yōu)秀師生事跡。通過參觀，新教師們對學校的辦學歷史、辦學特色和辦學成果有了更深入的了解，為今后的教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
接下來，唐孝貴書記首先對新教師的加入表示熱烈歡迎，接著，書記強調(diào)了教師工作的重要性和責任，希望新教師們能夠盡快融入學校，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。新教師應(yīng)該明確個人的定位，對專業(yè)的道路進行細致的規(guī)劃，在課前做好充分的準備，在教學中要做到把課堂還給學生，在課堂后還要進行徹底的教學反思。
丁江副校長也從德育的方向給予了新教師們一些建議，他指出，教師要做到五個“要有”，要有想干事的激情、要有會干事的本領(lǐng)、要有不誤事的素養(yǎng)、要有干成事的氣魄、要有不出事的定力。新教師也應(yīng)該在不斷的學習中蛻變，行走在專業(yè)提升的快車道，換個角度看教育，做課堂教學的領(lǐng)路人，要有發(fā)展課程的觀念，要有研究課題的意識。
隨后，學校各職能部門負責人分別就各自的工作職責、工作內(nèi)容和與新教師相關(guān)的規(guī)章制度進行了詳細講解。這些內(nèi)容包括教學管理、學生管理、人事工作等各個方面。通過聽取各職能部門的講解，新教師們對學校的工作機制和規(guī)章制度有了更清晰的了解。
最后教師發(fā)展中心的老師對專題培訓進行總結(jié)，希望新教師們能夠做一個在工作上有安全感、在崗位上有獲得感、在事業(yè)上有幸福感的教師。學校對新教師寄予厚望，希望新教師在之后的教學生涯中書寫屬于自己的獨特故事。（李林 通訊員 伍倩倩）
新入職教師培訓,成都十一中,凝“新”聚力,共譜新章
