根據(jù)成都市委、市政府區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略部署,成華區(qū)與蒲江縣結(jié)對(duì)合作,在教育領(lǐng)域開(kāi)展深度交流。按照區(qū)域教育部門的統(tǒng)一安排,2023年冬,成都市雙慶中學(xué)與蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)開(kāi)啟合作共建之旅。兩校師生進(jìn)行了教育資源共享、師生互訪、交流學(xué)習(xí)等活動(dòng),增進(jìn)了兩校間的了解與友誼。
春光作序萬(wàn)物和鳴,校際交流情意濃厚。2024年4月11日,成都市雙慶中學(xué)在宋濂黨支部書記兼校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一行六人來(lái)到了風(fēng)景秀美的蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)。兩校再度聯(lián)手,學(xué)習(xí)互鑒,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,共同提高教育教學(xué)水平。本次校際交流緊緊圍繞“思政育人”主題,以五育并舉為抓手,探索新時(shí)代育人新模式。
善教樂(lè)學(xué)思政課 凝心共研強(qiáng)根基
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課堂。成都市雙慶中學(xué)校政治教師湯婷婷秉承雙慶“讓學(xué)生成為課堂的主人”的基本理念,為蒲江縣鶴山初中九年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了一堂以生為本、師生互動(dòng)、精彩高效的“精引活學(xué)有效練”的思政課。
湯老師以社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值取為主線對(duì)教材進(jìn)行梳理,落腳到中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,在潛移默化中啟智潤(rùn)心,厚植家國(guó)情懷,既達(dá)到了深度復(fù)習(xí)的目的,又增強(qiáng)了學(xué)生做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣,充分發(fā)揮思政課育人價(jià)值。
隨后,兩校思政教研組開(kāi)展教學(xué)探討,共謀新時(shí)代思政育人方式。
剛?cè)岵?jì)潤(rùn)人心 鑄就和諧班級(jí)魂
在觀摩完大課間后,兩校領(lǐng)導(dǎo)與部分教師共同開(kāi)啟了德育工作交流。
成都市雙慶中學(xué)班主任黃春燕老師以《剛?cè)岵?jì),鑄就和諧班魂》為題分享治班策略。她認(rèn)為建設(shè)一個(gè)和諧、有凝聚力的班集體,需要“剛?cè)岵?jì)”!皠偂笔窃诎嘁(guī)的制定和執(zhí)行上要有力度,她從操行分制度的建立、操行分的執(zhí)行與記錄、操行分的階段性評(píng)價(jià)等方面有力展開(kāi),讓同學(xué)們真正成為班級(jí)的主人!叭帷笔怯谜鎿吹那楦腥ァ坝|動(dòng)心靈”,讓學(xué)生感受“愛(ài)的力量”,做有溫度的教育。黃老師精妙的班級(jí)管理凸顯育人真情,在班級(jí)管理上有力度、有溫度,有效度。
實(shí)踐悟德優(yōu)頂層設(shè)計(jì) 培根鑄魂育時(shí)代新人
成都市雙慶中學(xué)德育分管校長(zhǎng)鄒麗以《雙慶中學(xué)“五育+思政”的浸潤(rùn)式德育探索》為題進(jìn)行了德育校本課程分享。她從學(xué)校構(gòu)建“堅(jiān)定黨建引領(lǐng),堅(jiān)守鑄魂育人初心”的頂層設(shè)計(jì)談起,介紹了德育+思政的厚德課程、智育+思政的求真課程、體育+思政的實(shí)踐課程、美育+思政的尚美課程、勞育+思政的館校課程的具體實(shí)施。雙慶中學(xué)一直致力于探索將“五育”與“思政”相融合,營(yíng)造積極體驗(yàn)的浸潤(rùn)式德育,用思政培根鑄魂,用愛(ài)國(guó)砥礪師生斗志,拓寬學(xué)生心系家國(guó)的大格局。在課程實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校通過(guò)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理,綠色多元的評(píng)價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)全員、全域、全面、全程育人,筑牢雙慶教育人“為黨育人、為國(guó)育才”的理想信念。
鶴山初中楊彬校長(zhǎng)對(duì)雙慶“五育+思政”的浸潤(rùn)式德育探索予以高度評(píng)價(jià),他表示真切感受到了雙慶德育+思政的育人魅力,希望在未來(lái)的發(fā)展中互相搭建資源共享平臺(tái),共同促進(jìn)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
最后,宋濂校長(zhǎng)表示雙慶教育聯(lián)盟將繼續(xù)砥礪前行,攜手奮進(jìn),務(wù)實(shí)的開(kāi)展深層次、多元化、全方位的交流與學(xué)習(xí),共建共享資源,共謀教育發(fā)展,共譜新時(shí)代華章。(孫林馨 通訊員 周源)
雙慶中學(xué),校際結(jié)對(duì)合作