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內(nèi)修功力 外促交流 郫都四中加強德育隊伍建設

來源:成都市郫都區(qū)第四中學  作者:翁玉華  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-21

新學期開學,成都市郫都區(qū)第四中學本著“習是修身德育無痕 強學力行育人有道”的根本原則,通過內(nèi)修功力、外促交流的方式加強德育隊伍建設。UMj四川教育在線

校內(nèi),由教科室牽頭,組織召開德育科研培訓會,以加強班主任、德育干事對德育科研的重視,提升德育科研能力。UMj四川教育在線

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教科室王主任指出,教育是一場“自省”的修行。并分別從學校教育教學工作現(xiàn)狀,中小學教師教育科研具有的特定內(nèi)涵、特別優(yōu)勢、特殊價值,如何撰寫德育論文,德育課題的選擇等幾個方面作了培訓。UMj四川教育在線

王主任強調(diào),慧育善思,筆墨耕耘,學實共踐,才能做具有科研素養(yǎng)的德育工作研究者。UMj四川教育在線

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他最后指出,中小學教師必須具備“問題即課題、教學即研究、教師即研究者”的研究意識,充分利用置身教育實踐現(xiàn)場的優(yōu)勢,立足于教育教學一線,積極開展“從實際出發(fā)、與實踐結合、從微觀入手、為成長服務”的校本研究活動,將課題做在校園里,將論文寫在課堂上,努力成為富于情懷、勤于學習、長于實踐、崇尚學術的研究型教師。UMj四川教育在線

學校要發(fā)展,一定離不開互學共鑒。一場以“聚力共成長 揚帆新征程”為主題的外出德育交流活動,在崇州市敖平中學拉開帷幕。UMj四川教育在線

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微冷的秋風,淅淅瀝瀝的雨點,阻擋不了老師們學習的腳步,澆滅不了老師們期盼進步的熱情。彩色的傘底,是老師們興致勃勃參觀兄弟學校的身影,亦是老師們對兄弟學校先進成果、經(jīng)驗的認真學習和借鑒。UMj四川教育在線

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在接下來的班主任經(jīng)驗交流會上,來自初中部的蔡芙洋、楊琴老師以及高中部的譚露詩、張友蘭老師分別作了發(fā)言。UMj四川教育在線

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蔡芙洋、楊琴兩位老師重點從如何抓好班級常規(guī)管理,如何有效開展班級活動、形成強大的班級凝聚力,如何組建一支高質(zhì)量的班干部隊伍、制定切實可行的班規(guī)、建立班級個人量化考核制度,如何有效傾聽學生心聲、與學生溝通等方面進行了交流發(fā)言。UMj四川教育在線

譚露詩老師主要從如何優(yōu)化治班策略、如何提高學生成績、如何幫助學生進行心理調(diào)適的角度進行了發(fā)言。她指出,優(yōu)化治班策略必須要從了解班級每個孩子的基本情況出發(fā),建立班級普遍的信任關系,堅持做好班級常規(guī)管理,抓好班級文化建設,并鼓勵學生設立合理的目標,提高信心,打破壁壘。另外,要給學生創(chuàng)造釋放壓力的條件。遇到班級管理難題,要善于求助,不怕麻煩領導。UMj四川教育在線

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張友蘭老師從年級管理的角度出發(fā),進行了主題為“習是修身培根鑄魂,強學力行啟智潤心”的德育交流。她具體從“融入融合好開端、細節(jié)養(yǎng)成行規(guī)范、年級議事聚活力、多彩活動育身心、家國情懷顯擔當”等幾個方面進行了詳細的闡釋,并介紹了該年級以此為指導,開展的一系列活動以及取得的成績。UMj四川教育在線

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“育人為本、德育為先、安全至上。”安全是一切教育活動的基石。會上,學校黨總支副書記、分管安全工作的李副校長就教育教學工作中的安全問題進行了強調(diào)。他指出,安全工作常抓常新,容不得半點懈怠。請班主任一定要重視學生的校內(nèi)校外安全教育工作,筑好筑牢學校的安全教育營壘,營造學校文明安全秩序。UMj四川教育在線

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學校黨總支委員、分管學校德育工作的徐副校長指出,班主任要在日常的班級管理中積極學習,不斷更新班級管理觀念,讓自己的德育理念與方法更加鮮活、更為溫暖,進而為每個孩子尋找到更適合的德育路徑。此外,班主任還要不斷探索家校共育新途徑,積極爭取家長的鼎力支持,最大限度發(fā)揮家長學校的積極作用,共同搭建學生快樂學習、幸福成長平臺。UMj四川教育在線

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最后,學校黨總支書記、校長蔣春鵬誠摯感謝了所有班主任的辛勤付出,肯定了大家對四中的積極貢獻,希望班主任們不驕不躁,無懼無畏,繼續(xù)為孩子們的健康成長保駕護航。同時,他也希望班主任們在以后的學習和工作中不斷學習、不斷加強自身的修養(yǎng),以“其身正,不令而行”的正向力量去感染身邊的孩子。另外,班主任也要不斷的創(chuàng)設情境,促使孩子們將德育知識內(nèi)化,并通過自身的良好表現(xiàn)給其他人傳遞正能量,以此良性循環(huán),最終形成良好的德育環(huán)境,使孩子們身心健康發(fā)展。UMj四川教育在線

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交流活動結束后,各年級還分別進行了深入的討論活動。(翁玉華)UMj四川教育在線

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責任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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