“從生活出發(fā),開啟高考新征程!”近日,樹德中學(xué)寧夏校區(qū)的趙黎老師為成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)區(qū)域指標(biāo)到校生帶來了有趣的地理學(xué)科講座,擴(kuò)大了同學(xué)的知識面,激發(fā)了同學(xué)們對地理學(xué)科的興趣。
趙老師強(qiáng)調(diào)要觀察生活中的地理:晝夜更替的原因是什么?為什么不同季節(jié)同一地點(diǎn)景色不同?提醒學(xué)生們關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面。趙老師用自己拍攝的校園實(shí)地照片,加上幽默風(fēng)趣的講解,以不同形式給同學(xué)們呈現(xiàn)地理知識,讓同學(xué)們對地理的興趣更濃厚了。
為什么要學(xué)地理?學(xué)習(xí)它的意義是什么?趙老師總結(jié)出三點(diǎn):“使我們有更廣闊的胸襟,有更開闊的視野,有站高望遠(yuǎn)看全的格局。”
如何學(xué)習(xí)地理?地理真的就是大家口中學(xué)不懂的“玄學(xué)”嗎?趙老師向大家講述了學(xué)好地理的法寶:要有理科思維和文科視野。想要學(xué)好地理就必須做到聚焦核心素養(yǎng),保持學(xué)科興趣,學(xué)會融會貫通綜合性學(xué)習(xí),時(shí)刻保持積極心態(tài),懂得歸納總結(jié),積累拓展,緊跟老師追問,多問“為什么”。只要明白了這些道理,學(xué)習(xí)起來是十分容易上手的。
趙老師以對同學(xué)們的祝福結(jié)尾:“通過地理視角,理解區(qū)域之間的差異與變化;培育人地素養(yǎng),推開個(gè)人與世界的連接之門!”
上知天文,下曉地理,樹德協(xié)進(jìn)的孩子們在一個(gè)半小時(shí)講座中展現(xiàn)了他們縝密的邏輯思維,寬廣的知識基礎(chǔ)。講座過程中孩子們積極配合,認(rèn)真思考,參與度很高,給孩子們點(diǎn)贊!
希望未來三年,孩子們可以透過地理視角,理解區(qū)域之間的差異與變化;培育人地素養(yǎng),推開個(gè)人與世界的聯(lián)結(jié)之門;跨越空間界限,運(yùn)用地理知識深度拓展生活。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)旰蟮牧氯〉脙?yōu)異成績!(賴波 通訊員 靳柔荑 張君豪 鄒文斌 劉子逍 杜夢怡 劉恩彤家長)
地理不是玄學(xué),樹德中學(xué),名師指導(dǎo),樹德協(xié)進(jìn)