為進一步總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效果和教學質(zhì)量，總結(jié)教育教學工作中的得失，為后階段教學工作的有效推進奠定良好的基礎。4月10日下午，成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(以下簡稱：三岔湖初中)召開了3月課堂練習診斷監(jiān)測質(zhì)量分析會。三岔湖初中黨支部書記、校長鄭柱，副校長曾光玖，教導處主任汪曉強出席會議并發(fā)言。監(jiān)測學科全體老師出席會議。
會議伊始，余梅杰、陳燦、李霞三位教務處干事代表教導處從學校層面對七八九年級診斷監(jiān)測結(jié)果做學校層面、班級層面、學科層面的質(zhì)量對比分析。在肯定老師教學成果的同時，也指出了部分學科的問題所在，并提出了后續(xù)的改進建議。
會議第二項，校長鄭柱、副校長曾光玖、教導處主任汪曉強分別對八年級、七年級、九年級診斷監(jiān)測進行總結(jié)和指導。鄭校長指出，老師們要為人師表，堅定政治信仰、執(zhí)著理想信念、加深職業(yè)情感、恪守職業(yè)道德、增強服務意識，對學生不僅“傳道授業(yè)解惑”，更要在精神層面上啟發(fā)人、感染人。曾副校長表示，把“悅動課堂四步教學法”堅定不移推行下去，不能流于表面，必須把每一個環(huán)節(jié)落到實處。同時他還指出，全體教師要用實際行動來教育學生，時時處處為學生做表率。汪曉強主任特別針對九年級的一診情況做數(shù)據(jù)分析和后期復習建議，希望九年級老師再接再厲，夯實基礎，把握機遇，爭創(chuàng)佳績。
分析會尾聲，各學科組展開分組交流討論會，各科目教師代表就個人對上學期本學科的教學經(jīng)驗進行分享交流。在和諧、融洽的氛圍下，老師們相互取長補短，共同進步。（李林 通訊員 李霞 陳燦）
成都東部新區(qū)三岔湖初級中學
