為落實立德樹人根本任務，進一步豐富“雙減”背景下的課程設置，讓勞動教育生根發(fā)芽。在這草長鶯飛的春天里，成都市溫江區(qū)光華實驗中學校2022級6班開展了勞動周系列活動。同學們在實踐中增長本領，在勞動中體驗快樂。
留住春天——植物拓印
同學們提前準備好錘子、膠帶、白布包、剪刀等工具，還四處尋來了鮮艷的花朵和翠綠的葉子，用一種古老的傳統(tǒng)技藝留住了那一抹春天的顏色，這種方式就是——拓印。劉禮慧老師帶領著2022級6班的同學們踏上了留春之旅。
此次勞動實踐課讓同學們學會了植物拓印，也讓同學們留住了春天最美的樣子。
春耕時節(jié)——播種希望
春風吹拂處，勞動正當時。六班的同學們與班主任鄭謙老師在學校的東籬囿一起拔草松土，在春暖花開的時節(jié)，播下了一顆顆向日葵種子。他們用小鏟子輕輕撥開松軟濕潤的泥土。在小小的土窩里埋下一顆圓潤飽滿的向日葵種子，然后輕輕蓋上一層層土，同學們靜靜地蹲在田埂邊用水壺澆灌著剛種下的種子，眼中滿足專注，滿是對收獲的期待。
播好了種子，又擔心鳥兒來啄食，同學們突發(fā)奇想——做個稻草人。挺拔的稻草人，守護著播下的種子，承載著六班同學對美好未來的憧憬。
校園當家——校園值周我參與
除了開展特色勞動課程外，6班還設立了校園文明禮儀崗和食堂監(jiān)督崗。清晨的校園門口，同學們筆直挺拔的身體、堅韌專注的目光和一聲聲鏗鏘有力的“老師早上好”無一不透露出6班積極向上的精神氣貌。在食堂監(jiān)督崗位的同學們認真負責地履行著自己的職責，督促同學們擺放好餐盤、撿起掉落在地面上的垃圾，勸導同學們不要浪費糧食。同學們在值周活動中更加深切地體會到了責任感。
本周的特色勞動課程讓勞動教育逐漸回歸生活的本真，讓勞動像呼吸一樣自然，通過實現(xiàn)潤德、啟智、健體、育美的綜合育人價值，最終成就學生的幸福人生。（張紅 通訊員 徐曉璐 蔣雨培 鄭謙）
光華實驗中學,勞動
