為營造濃厚的學術(shù)氛圍，促進教師積極投身教學改革，培養(yǎng)新時代科研型、學者型教師，促進教學質(zhì)量的提升，提升學校的辦學品牌，3月24日下午，成都市第十一中學校2023年學術(shù)年會在學術(shù)廳順利舉行，全校教職工參加，年會由劉春梅老師主持。
主持人劉春梅老師
開幕式
余潤東副校長為學術(shù)年會致辭。余副校長帶領(lǐng)全校老師回顧了學校“生•動”課堂改革的進程。
專家講座
成都十一中邀請重慶市第十一中學的隋文娟老師到校講座，帶來了以“大閱讀•小可愛”為主題的分享。
“生·動”課堂課例展示
講座結(jié)束后，老師們分別前往學術(shù)廳和階梯教室，觀摩學習由梁杰老師和孫婕老師帶來的“生•動”課堂展示課。
隨后，梁老師和孫老師分別進行了說課，解說了執(zhí)教本堂課的理念與目標，學術(shù)委員林興文老師和溫媛玲老師進行評課并闡述了“生•動”課堂學科表達。
表彰優(yōu)秀
學校的發(fā)展與榮譽離不開老師們的勤勞與付出，為發(fā)揚成績，鼓勵先進，張濤副校長、余潤東副校長和余龍春副校長為在過去一年里獲得各級各類論文、賽課等獎項的老師們頒發(fā)獎狀。
隨后，學術(shù)委員會常務副主任羅倩老師宣布了2022年新入職教師“生•動”課堂學科表達教學展評活動的獲獎名單，校級干部和學術(shù)委員會的老師們?yōu)楂@獎新教師及他們的指導教師頒獎。
校長致辭
唐孝貴校長談到此次學術(shù)年會旨在改變學校的影響力并闡釋了“生•動”課堂的長遠含義，即讓學生能夠做到在進入大學或社會后能夠主動且自動的學習。最后，唐校長針對“生•動”課堂的踐行提出了幾點建議。
百年老校，正值青春。“生•動”課堂的實踐與探索是成都十一中人立足“三新”“雙減”背景提升質(zhì)量的自我變革，2023年，成都十一中將繼續(xù)砥礪奮進，篤行致遠，擘畫新藍圖，采取新舉措，實現(xiàn)新目標，跨越新高度，將成都市第十一中學這列“和合號”動車，駛向更輝煌的明天。（李林）
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