為進一步提升班主任工作素養(yǎng)，提高班主任心理健康教育水平，促進學生身心健康發(fā)展。2月27日下午，崇州市蜀城中學在學術報告廳召開心理健康主題教育暨第三周班主任會議，本次會議由德體藝衛(wèi)處副主任鄧強主持。
會上，國家三級心理咨詢師、崇州市中小學心理維護中心組成員、蜀城中學心理健康老師劉敬做了以“看見，就是最大的療愈——學生心理問題識別與應對”為主題的班主任心理健康教育專題輔導講座。劉老師從貼近現(xiàn)實的生活案例出發(fā)，圍繞心理問題、識別心理問題、分級處理、危機干預四個方面進行了詳細闡述，希望班主任在日常教育教學工作中要關注學生的心理狀態(tài)，盡早識別、早做干預，預防心理危機的發(fā)生。
德體藝衛(wèi)處副主任鄧強傳達了崇州市教育局德育工作會議精神，重點強調(diào)了心理臺賬的更新與排查、《心理轉(zhuǎn)介告知書》的領取與使用，要求班主任老師上好《敬畏生命，感恩身邊每一個人》主題班會，引導學生珍愛生命、學會感恩。
學校德育負責人吳紅雨強調(diào)了心理健康教育和家庭教育的重要性，希望班主任老師切實掌握心理健康教育方法和家校溝通技巧，利用家長會等形式與家長一道學習《家庭教育促進法》，明確家庭責任，充分發(fā)揮家庭教育的力量，家校攜手為學生的身心健康護航。
最后，德體藝衛(wèi)處副主任陳鵬總結(jié)了上周德育常規(guī)工作情況并部署本周班主任工作。
本次會議，提高了班主任老師對學生心理問題的識別和干預能力，幫助班主任老師更好擔負起促進學生健康成長的重任。蜀城中學將以此次會議為契機，進一步優(yōu)化心理健康教育形式，豐富心理健康教育內(nèi)容，扎實開展心理健康教育活動，培養(yǎng)學生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，為他們的快樂成長和幸福生活奠定基礎。（黃小林 通訊員 梁瓊）
崇州市蜀城中學
