告別了2022，我們迎來(lái)了新的一年，成長(zhǎng)路上，青年教師再出發(fā)。1月5日上午，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)教師發(fā)展處李大春主任主持召開了青年教師培訓(xùn)學(xué)期總結(jié)會(huì)。
除了教書育人，教師的專業(yè)成長(zhǎng)也離不開教育科研。為了指導(dǎo)青年教師有效提升自身科研素養(yǎng)，劉立鋒副主任先以“青年教師的科研作為”為主題作了簡(jiǎn)短培訓(xùn)。他指出教育科研的本質(zhì)是探索教育規(guī)律，要依循教育規(guī)律辦事，以達(dá)到事半功倍的目的；并提醒老師們植根課堂一線，重視學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，以科研帶動(dòng)教學(xué)品質(zhì)的不斷優(yōu)化。
然后，李大春主任對(duì)本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了精要總結(jié)：學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際，針對(duì)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要，在本學(xué)期的青年教師培訓(xùn)中安排了豐富多樣的活動(dòng)；青年教師積極參加“新教材”“研-教-評(píng)”等各級(jí)培訓(xùn)，在各類教研活動(dòng)中錘煉自己，教學(xué)能力不斷提升。通過(guò)梳理本學(xué)期青年教師的科研成果，他肯定了大家在課題論文、教學(xué)比賽、展示交流等方面取得的成績(jī)，也號(hào)召大家向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成就更優(yōu)秀的自己。
李主任還勉勵(lì)大家，寒假即將到來(lái)，青年教師應(yīng)在休息調(diào)整的同時(shí)，完善個(gè)人成長(zhǎng)3年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，注意完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，落實(shí)相關(guān)論文、案例、課題工作，為下學(xué)期學(xué)校建校110周年校慶系列學(xué)術(shù)活動(dòng)提前準(zhǔn)備。
周玨鈺老師代表青年教師發(fā)言，交流自己的專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。她以北大的楊魯新教授對(duì)青年教師發(fā)展的座談會(huì)開頭，指出教師的整個(gè)發(fā)展立足于兩個(gè)方面：一是“站在巨人的肩膀上”，在校內(nèi)向教研組和師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，了解每一位教研組老師的優(yōu)勢(shì)，在校外參加專業(yè)培訓(xùn)，了解國(guó)內(nèi)目前課題熱門研究方向；二是“做生活中的有心人”，抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，平時(shí)多多積累備課的靈感，及時(shí)梳理論文和課題等成果。她堅(jiān)信，付出了終會(huì)有回報(bào)。
成玉校長(zhǎng)助理指出，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，青年教師正值人生韶華，希望大家趁青春努力奮斗，抓住專業(yè)成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期積極進(jìn)取、再上新臺(tái)階，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師。
最后，在熱烈祥和的氣氛中，學(xué)校向工作時(shí)間未滿三年的青年教師發(fā)放了慰問(wèn)品，以溫暖助力成長(zhǎng)，一方面表達(dá)了對(duì)青年教師無(wú)微不至的關(guān)愛，一方面勉勵(lì)大家不忘教育初心，不斷努力前進(jìn)！（賴波）
