為了實施“心理健康進課堂”,進一步加強學生心理健康教育,2022年12月27日,成都東部新區(qū)靈仙學校開展《學會贊美》主題心理班會研討活動。本次活動由成都東部新區(qū)靈仙學校王秀婷老師主講,德育主任和全體班主任積極參與班會活動的觀摩學習。
班會課上,老師教育學生時刻以發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看自己身邊的同學,發(fā)現(xiàn)每個同學的閃光點,給小伙伴們建立自信。在班主任的引導(dǎo)下,同學們衷心表達對同伴的贊美,孩子們相互發(fā)現(xiàn)美,并學會如何真實地贊美對方。
課后,德育主任朱莉組織班主任對本堂課進行研討。陽智尚老師評價指出,王老師本堂課采用故事分享的方式導(dǎo)入本堂班會課,通過胖瘦獵人的故事直扣主題“學會欣賞,贊美他人”。教師在授課時注意情感導(dǎo)入,學生積極參與,課堂氛圍活躍。本堂課的亮點是贊美轟炸小游戲,活動讓全班同學都參與進來,在接受別人贊美的同時贊美他人,調(diào)動了同學們的積極性。
王宗芳老師評價王老師幽默風趣,課堂活動有序,學生的學習興趣較高,課堂上能夠積極回答問題,師生互動自然。老師用接龍的方式贊美同學,讓同學們?nèi)ジ惺艿矫總人身上都有閃光點,這種方法很新穎,深化了本次班會的主題。
贈人玫瑰,手留余香。這是一次收獲頗豐的嘗試,通過這種形式讓學生懂得贊美,真誠贊美,收獲快樂。(翁玉華 通訊員 朱莉)
東部新區(qū)靈仙學校,聚焦心育素養(yǎng),攜手潤心育人