為了實施“心理健康進課堂”，進一步加強學生心理健康教育，2022年12月27日，成都東部新區(qū)靈仙學校開展《學會贊美》主題心理班會研討活動。本次活動由成都東部新區(qū)靈仙學校王秀婷老師主講，德育主任和全體班主任積極參與班會活動的觀摩學習。
班會課上，老師教育學生時刻以發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看自己身邊的同學，發(fā)現(xiàn)每個同學的閃光點，給小伙伴們建立自信。在班主任的引導(dǎo)下，同學們衷心表達對同伴的贊美，孩子們相互發(fā)現(xiàn)美，并學會如何真實地贊美對方。
課后，德育主任朱莉組織班主任對本堂課進行研討。陽智尚老師評價指出，王老師本堂課采用故事分享的方式導(dǎo)入本堂班會課，通過胖瘦獵人的故事直扣主題“學會欣賞，贊美他人”。教師在授課時注意情感導(dǎo)入，學生積極參與，課堂氛圍活躍。本堂課的亮點是贊美轟炸小游戲，活動讓全班同學都參與進來，在接受別人贊美的同時贊美他人，調(diào)動了同學們的積極性。
王宗芳老師評價王老師幽默風趣，課堂活動有序，學生的學習興趣較高，課堂上能夠積極回答問題，師生互動自然。老師用接龍的方式贊美同學，讓同學們?nèi)ジ惺艿矫總�人身上都有閃光點，這種方法很新穎，深化了本次班會的主題。
贈人玫瑰，手留余香。這是一次收獲頗豐的嘗試，通過這種形式讓學生懂得贊美，真誠贊美，收獲快樂。（翁玉華 通訊員 朱莉）
東部新區(qū)靈仙學校,聚焦心育素養(yǎng),攜手潤心育人
