立足“雙新”“雙減”打造“自主·優(yōu)效”課堂，從課型研究、問題設計到學科融合、學習方式變革，再到作業(yè)設計，三原人在教改科研的征程上不斷奔跑，2022年成都市三原外國語學校奮進新時期，課堂轉(zhuǎn)型新征程已然開啟……
躍馬長槍，秉三原群智，煮酒論英雄；浩歌高調(diào)，承教育初心，燃燭耀榮光。兩學部，六個年級，二十二個教研組，創(chuàng)意與創(chuàng)意交換，智慧與智慧融合，為大家?guī)砹艘粓鼋萄惺⒀纾?/span>
高中數(shù)學組：函數(shù)“大概念”“指對”來分解
高中語文組：“語”眾切磋 “文”道共議
高中地理組：聚焦大單元教學 創(chuàng)設地理新課堂
高中歷史組：精研大單元“教學評” 共促核心素養(yǎng)落實
高中英語組：大單元一體化 教學評齊突破
高中生物教研組：優(yōu)化單元教學 落實學科素養(yǎng)
初中化學教研組：從單一到綜合，理論到實踐
先進的教學理念需要有一群熱愛教育的人去踐行，每一分教學的成功，都是一群熱愛學生的人群策群力得到的結(jié)果。教改科研月是教學的精華，更是未來教學路上的指路明燈。讓教改的火焰照亮學生未來的道路，讓自主學習的習慣成為學生學習路上永遠的動力。
疫情返校，更多關于“大單元教學”的碰撞還在繼續(xù)，“教改科研月”到底還有多少奧秘？咱們下期旅程繼續(xù)！（賴波 通訊員 曾尹 黃冬梅 廖駿馳）
成都市三原外國語學校,課堂教研
