2022年11月15日下午，成都市人北中學各年級召開“半期學業(yè)水平質量反饋”半期工作分析會。
七年級半期工作分析會
全體七年級教師在四樓多媒體教室召開半期工作分析會，郭建輝副校長出席本次會議，由年級組長向小梅老師主持會議。
年級組長向小梅老師對本學期半期考試工作做了細致分析，向老師提醒務必高度重視知識鞏固、問題學生知識過關，還要加強學生常規(guī)管理，加強學生學習習慣培養(yǎng)，加強課堂效益提升。
最后，郭建輝副校長強調七年級要重視學習習慣養(yǎng)成，爭取點滴進步。學科教師要抓好教學組織，規(guī)范學生課堂學習行為，指導學習方法，為學生進步奠基。
八年級半期工作分析會
2022年11月15日下午，學校全體八年級老師們在階梯教室召開半期學生學情分析會，陳寧川校長出席本次會議。
大會由年級組長楊松老師主持，他首先轉達了李先勇副校長對本年級教育教學工作的指導與希望、鼓勵與要求。接著，楊老師從學科教學、德育管理和學生心理健康教育等方面作全面而細致的分析總結，并對后半期的工作提出了切實可行的措施和策略，八年級老師們認真聆聽，有所收獲。
德育處主任顧江與大家交流的主題是“人人都是德育工作者”這一思想。她從四方面和老師們交流：一是合理利用教育資源，做到全程育人，提高德育工作效率，幫助更多的學生度過初二的叛逆期；二是多開展作為德育工作的重要載體——活動，讓學生在活動中接受、認同、內化德育教育的內容，從而轉變自己的行為；三是加強心理健康教育和家校協(xié)同教育，充分發(fā)揮特殊教育作用；四是通過校園文化傳遞德育信息。讓學校的一草一木甚至是每一面墻都成為德育教育的陣地。要使德育教育在潤物無聲中進行，使學生素質在日常生活中逐漸提高。
最后，陳寧川校長在發(fā)言中指出，一要正確認識“雙減”與目標不放松的關系，“雙減”的目的是提高課堂效益，老師們要針對現(xiàn)實狀況來分析問題。一定要有信心、有決心，在教育教學中，繼續(xù)發(fā)揚實干精神；二要加強學生文明習慣素養(yǎng)的培養(yǎng)，要激發(fā)學生學習的欲望，讓學生產生學習的興趣，提高學生文明習慣的素養(yǎng)。這對學生升入高年級有重要的作用。最后，陳校長強調了全年級教師一定要齊抓共管，同心協(xié)力，相信通過全體師生和家長的努力，學校的年級工作一定會更上一層樓！
通過本次分析會，八年級全體教師明確了下半期的工作重心。規(guī)范和加強教育教學，是每個老師的共同責任。教育之路，任重道遠，老師們要不斷總結經驗，積極爭取各方面的支持，大力弘揚求真務實精神，采取有效措施，從落實中求得效果，真正讓學生、家長受益。
九年級半期工作分析會
全體九年級教師在二樓會議室召開半期工作分析會，陳悅熙書記出席本次會議，由年級組長薛強老師主持會議。
教務處主任陳生全對半期教學工作進行認真分析，總結平時教學的得失，提出“狠抓常規(guī)，深耕課堂，強化教研，優(yōu)化作業(yè)設計，落實分層”等方面的要求。
結合學生情況以及學習成績分析，陳悅熙書記對半期工作進行簡要的分析。陳悅熙書記對年級工作提出要求，并對常規(guī)管理、教學工作方面提出詳細、可行的操作要求。
薛老師針對于后期的教育教學工作提出了幾個方面的建議，第一，著重強調衛(wèi)生問題，各班要認真打掃衛(wèi)生，保持一個干凈的學習環(huán)境，可進行適當?shù)难b飾，美化環(huán)境；第二，班主任和科任老師都要注重對學生課前習慣的培養(yǎng)，使學生盡快融入課堂中；第三，強調分層教育的實施方案；第四，班主任和科任老師要隨時關注學生心理狀態(tài)，關心學生。（江蕾）
人北中學,半期工作分析會
