為促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長,推進(jìn)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策的持續(xù)落實(shí),提升課程核心素養(yǎng)的落地,成都市郫都區(qū)唐元小學(xué)校(以下簡稱:唐元小學(xué))于10月17日-21日開展了第四屆“正心杯”賽課活動暨新教師成長課,并聯(lián)合成都市郫都區(qū)唐昌戰(zhàn)旗小學(xué)(以下簡稱:戰(zhàn)旗小學(xué))展開兩校聯(lián)動新教師競進(jìn)拉練賽課活動,新教師們努力鉆研、積極探索,呈現(xiàn)了一堂堂精彩課堂。
以賽促教,讓課堂活起來
新教師們閃亮登場,以自己獨(dú)特的教學(xué)魅力詮釋著“好課堂”,讓學(xué)生們樂中求知,學(xué)用結(jié)合,在實(shí)踐中探索,落實(shí)了學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
語文組的新教師們基于新課標(biāo),圍繞落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程中勇于嘗試,以任務(wù)群的形式展開,扎實(shí)落實(shí)教學(xué)。讓孩子們在精心創(chuàng)設(shè)的真實(shí)情境中學(xué)習(xí),積極開拓思維,感受語文的魅力。
數(shù)學(xué)老師們關(guān)注“深度課堂”,圍繞深度課堂和深度學(xué)習(xí)評價,精心設(shè)計(jì)教學(xué)。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,為學(xué)而教,為理解而教,讓學(xué)習(xí)過程呈現(xiàn),讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。通過更新理念,變革教育方式和方法,讓學(xué)生在課堂上獲得深度學(xué)習(xí)。
綜合組的老師們精心準(zhǔn)備,以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)多樣的學(xué)習(xí)情境,將“教材內(nèi)容”轉(zhuǎn)化為“教學(xué)內(nèi)容”,改進(jìn)教學(xué)方式,提升課堂效率,加快推進(jìn)核心素養(yǎng)“落地”的步伐。
戰(zhàn)旗小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動的徒弟們也相繼展示了四節(jié)各具特色的高效課堂!整個過程中學(xué)生們積極參與,教師也把更多的話語權(quán)給學(xué)生,課堂效果非常好。
以賽促研,共同進(jìn)步
賽課后,參賽教師把此次賽課活動作為自己素質(zhì)提升的一大契機(jī),均以飽滿的精神投入到此次活動中,認(rèn)真揣摩所選教材中蘊(yùn)含的教學(xué)思想和方法,積極探索教法、精心設(shè)計(jì)教案。同時,唐元小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對的師傅也對此次活動中戰(zhàn)旗小學(xué)的青年教師提出了指導(dǎo)和引領(lǐng)。即是對師傅教導(dǎo)能力的一次展現(xiàn),更是師徒結(jié)對成果的一次檢閱。
此次活動不僅為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、一展風(fēng)采的平臺,也為觀課教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會。獨(dú)具特色的高效課堂,為“雙減”提質(zhì)增效落地課堂、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)起到了良好示范,展現(xiàn)了唐元小學(xué)和戰(zhàn)旗小學(xué)教師的新風(fēng)采。賽課結(jié)束后,唐元小學(xué)對本次兩校聯(lián)動賽課活動進(jìn)行了總結(jié),對獲獎青年教師進(jìn)行表彰。
以賽促教,以賽促研,以賽促思。一次磨煉,一次成長,一分耕耘,一分收獲。相信唐元小學(xué)和戰(zhàn)旗小學(xué)的新一批青年教師將會在未來的教學(xué)、教研路上走得更遠(yuǎn),飛得更高!(翁玉華 通訊員 馬倩)
唐元小學(xué),戰(zhàn)旗小學(xué)