2022年10月24日，成都市2022年中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的校長(zhǎng)們齊聚成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，開(kāi)啟了為期四天的跟崗研修。在成都王府管小波校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，大家共同探討“雙減”背景下的學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展，在五育融合、全面育人基礎(chǔ)上，積極探索學(xué)校管理新思路。
事無(wú)巨細(xì)，傾囊相授
第一天上午，校長(zhǎng)們參加了王府學(xué)校儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)的升旗儀式。隨后，校長(zhǎng)們列席了學(xué)校的行政例會(huì)。王府學(xué)校每周一召開(kāi)的行政例會(huì)就思想引領(lǐng)、校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)、各部門(mén)工作匯報(bào)、校長(zhǎng)重點(diǎn)工作布置等內(nèi)容開(kāi)展。
下午，在王府學(xué)校管小波校長(zhǎng)及行政團(tuán)隊(duì)的陪同下，校長(zhǎng)們分別參觀了學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、國(guó)學(xué)館、圖書(shū)館、及各功能區(qū)域。管校長(zhǎng)在參觀過(guò)程中對(duì)學(xué)校校園樓道文化建設(shè)、標(biāo)識(shí)暖心設(shè)計(jì)、學(xué)校農(nóng)耕文化等方面如數(shù)家珍地進(jìn)行了仔細(xì)介紹。
成都王府學(xué)校的每一處，每一景都經(jīng)過(guò)反復(fù)雕琢和思考，讓參訪(fǎng)者感受到了教育人的用心與智慧。隨后，校長(zhǎng)們?cè)跁?huì)議室與王府學(xué)校行政管理團(tuán)隊(duì)就學(xué)校的發(fā)展歷程、后勤管理、宿管團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流。
四天下來(lái)，行政例會(huì)、學(xué)科教研活動(dòng)、教務(wù)教學(xué)專(zhuān)題介紹、學(xué)校發(fā)展歷程、德育工作、國(guó)際理解教育、后勤管理、宿管團(tuán)隊(duì)建設(shè)、藝體中心介紹、品牌打造……在這一期的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中，成都王府學(xué)校向校長(zhǎng)團(tuán)幾乎是全盤(pán)托出，傾囊相授、毫無(wú)保留。
課堂教學(xué)亮點(diǎn)多
今年王府中學(xué)取得驕人成績(jī)讓校長(zhǎng)們都頗為關(guān)注，因此第二和第三天的教研課堂成為校長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。這次跟崗學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)大多是從一線(xiàn)教學(xué)崗位走上來(lái)的，對(duì)于王府的課程安排，行家里手紛紛看到了門(mén)道。
在聽(tīng)了初中李校長(zhǎng)、肖靜、廖春怡、曹曉會(huì)等老師的教研分享后，來(lái)自青城山高級(jí)中學(xué)的劉云副校長(zhǎng)文件包里，就整齊存放了一張“成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部‘五度’課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”，他放置得十分平整，沒(méi)有一點(diǎn)褶皺，這是他在前兩天交流學(xué)習(xí)中的收獲，“王府學(xué)校的課堂教學(xué)改革非常值得我們學(xué)習(xí)，他們的‘五度’課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表非常細(xì)致，并且實(shí)用，我準(zhǔn)備帶回去仔細(xì)學(xué)習(xí)一下。”
活動(dòng)豐富氛圍佳，將愛(ài)與尊重落到實(shí)處
最后一天的跟崗學(xué)習(xí)遇上了學(xué)校的讀書(shū)漂流會(huì)，在邀請(qǐng)校長(zhǎng)們共同參與活動(dòng)后，博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校歐小華副校長(zhǎng)對(duì)王府學(xué)校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)印象深刻，“王府學(xué)校的老師們活動(dòng)太豐富了！每個(gè)月有運(yùn)動(dòng)比賽，還有讀書(shū)分享，無(wú)論運(yùn)動(dòng)健身還是精神文明都建設(shè)到位了。老師們的精氣神好，學(xué)校的氛圍就好！”然而這只是王府學(xué)校德育工作的一角。
王府學(xué)校德育主任廖春怡為校長(zhǎng)團(tuán)做了專(zhuān)項(xiàng)分享。“我們愛(ài)老師們，要為老師們的身心發(fā)展提供大力支持，既有專(zhuān)業(yè)提升的培訓(xùn)也有放松身心的活動(dòng)組織。每月組織電影專(zhuān)場(chǎng)、每月一個(gè)主題活動(dòng)、每月水果福利，教師合唱團(tuán)、美術(shù)班、舞蹈團(tuán)、運(yùn)動(dòng)團(tuán)……讓老師們?cè)诒荣愔杏螒�，在豐富活動(dòng)中凝聚團(tuán)隊(duì)。”
而在學(xué)生德育工作這一塊更讓校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)感受到王府學(xué)校的用心，支持有特長(zhǎng)的孩子一展所長(zhǎng)辦畫(huà)展，特色大課間、大型活動(dòng)與細(xì)節(jié)點(diǎn)滴相輔相成。“每一位過(guò)生日的小朋友都可以獲得一顆愛(ài)心煎蛋，這個(gè)月表現(xiàn)好的同學(xué)可以和校長(zhǎng)一起吃飯合影……王府學(xué)校做的事情雖小，但對(duì)孩子們的意義卻大。”溫江光華馨城學(xué)校杜雪紅校長(zhǎng)從王府學(xué)校為學(xué)生們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了王府學(xué)校對(duì)學(xué)生的愛(ài)，同時(shí)也在王府學(xué)校毫無(wú)保留的分享中感受到了王府學(xué)校對(duì)教育的愛(ài)，“這四天，除了財(cái)務(wù)部，王府學(xué)校各部門(mén)都對(duì)我們知無(wú)不言言無(wú)不盡，讓我們充分了解了學(xué)校管理，感受到了學(xué)校和諧的氛圍。”
家校共建，品牌打造耳目一新
最讓校長(zhǎng)們沒(méi)想到的是王府學(xué)校安排的家委會(huì)主席陳麗女士的分享。陳女士詳細(xì)介紹了成都王府學(xué)校家委會(huì)的構(gòu)成以及家委會(huì)在學(xué)校活動(dòng)、教育教學(xué)管理中的參與度，并且以自身為例，講述了自己與王府學(xué)校的故事。
“王府學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系讓人羨慕，是我們每位校長(zhǎng)所期望的家校關(guān)系。”劉云副校長(zhǎng)在聽(tīng)完校級(jí)家委會(huì)的分享之后十分感慨，“家校關(guān)系是每位校長(zhǎng)都需要面對(duì)的問(wèn)題，如何讓1+1的效果大于2，如何做好家校共育，這值得我們每位校長(zhǎng)研究學(xué)習(xí)。”要真正讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性、充分利用好家長(zhǎng)資源，劉云副校長(zhǎng)認(rèn)為成都王府學(xué)校做到了。
而杜雪紅校長(zhǎng)則對(duì)王府學(xué)校的“品牌宣傳”十分感興趣，早早就成為了“成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”公眾號(hào)的粉絲，在本次活動(dòng)中也認(rèn)真聽(tīng)了王府學(xué)校品宣部關(guān)于宣傳方面的分享，“作為校長(zhǎng)，我們一定要走出來(lái)，多看看別人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)學(xué)別人的辦學(xué)方法，我很欣賞王府學(xué)校與我們的這種交流碰撞，大家都需要不斷地學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。”
王府學(xué)校管小波校長(zhǎng)：我們要享受教育
在成都市2022年中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班為期四天的跟崗研修活動(dòng)的最后，管小波校長(zhǎng)與大家進(jìn)行了主題分享“好校長(zhǎng)的三個(gè)位置”。管小波校長(zhǎng)從教育的三種境界引入，與大家分享了他對(duì)教育、對(duì)學(xué)校管理、對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職位的感悟，他希望大家從“管教育”到“做教育”，最后要能夠“享受教育”。
校長(zhǎng)們四天的跟崗研修活動(dòng)結(jié)束了，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校管理到校園建設(shè)，無(wú)論是課堂教研還是品牌宣傳，成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校都以開(kāi)放的姿態(tài)與各位校長(zhǎng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互探討，除了收獲贊譽(yù)，王府學(xué)校更是收獲了各校的友誼。正如管校長(zhǎng)所說(shuō)：“無(wú)論在哪個(gè)地區(qū)，在哪所學(xué)校，我們都是在為國(guó)家的教育做奉獻(xiàn)，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，才能做得更好。”（李永 毛逸舟 通訊員 駱丹）
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