為進一步發(fā)揮教育科研的先導作用，運用“金牛好課題”助力區(qū)域教育“減負提質”，金牛區(qū)教育局于2022年4月，確定“雙減”專項教育科研課題15項。
成都市蜀西實驗學校英語教師積極參與，將理論與實踐相結合，聚焦學生聽說能力的提升，通過課型實踐，對聽說課型教學和課后管理進行了分析和研究，形成了《“雙減”背景下提升學生英語聽說能力的實踐研究》課題，目前，該課題已立項成功。
活動準備過程
“雙減”背景下的學生聽說能力提升活動應該是有效、有趣、有溫度的，蜀西實驗學校英語教師以課題為引領，深入學習新課標，在科學理念的指引下，開展了學科+德育融合的陽光蜀西“愛祖國，贊祖國”英語趣配音比賽。以愛國為主題，以中國文化相關內容和有趣的英語活動為載體，期望學生提高英語聽說能力的同時，也能了解中國文化，抒發(fā)愛國熱情。
活動流程
初賽以愛國詩歌為主題，以班級為單位進行比賽，全體學生高度參與，經過激烈的角逐，最終各班的優(yōu)勝者組成了20支隊伍參加復賽。
復賽以中國文化為主題，七年級圍繞《西游記》，八年級圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日，九年級圍繞中國發(fā)明進行準備。比賽于10月20-21日在學校階梯教室開展，經過激烈的角逐，最終從各年級中評比出一、二等獎及“最佳口語獎”“最佳表現(xiàn)獎”“最具風采主持人”。
活動小結
本次活動，激發(fā)了學生的聽說興趣，鍛煉了學生的英語聽說能力，培養(yǎng)了學生的自主意識和合作意識，增強了學生的民族自豪感和愛國熱情。（賴波）
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