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江源中學:德育為本多元育人,科研興校鞏固根基

來源:崇州市江源中學  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-10-25

自公辦初中“強校工程”開展以來,崇州市江源中學以“至善德育”“4+x特色課程建設”為契機,構建學校“心靈美、環(huán)境美、藝術美”三美教育;以嚴細的寄讀管理,優(yōu)良的校風學風,成為崇州區(qū)域內很具影響力的農村初級中學。uE9四川教育在線

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一、加強干部教師隊伍建設,增強學校發(fā)展活力uE9四川教育在線

學校行政人員每天堅持早到校、遲離校,做好表率,并做到“上好一門課程,牽頭一個部門,分管一個年級,深入一門學科,帶領一個班組”。通過“江中論壇”“教研共同體”“校本研修”等方式,開展教師“專業(yè)發(fā)展階梯培訓”、新入職教師培訓、師徒結對“青藍工程”、骨干教師觀摩課活動和名優(yōu)教師示范課活動,注重教師專業(yè)素養(yǎng)和教育管理水平的提升。uE9四川教育在線

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二、注重德育實效,提升育人品質uE9四川教育在線

堅持德育為首,全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作理念。2021年7月,學校被四川省陶行知研究會的省級重點課題《中小學生品格教育的理論與實踐研究》評選為優(yōu)秀實驗學校。學校積極開展品格主題教育,2022年10月,《讀者報•品格少年》小記者站正式成立。uE9四川教育在線

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三、促進全面發(fā)展,藝體教育落地有聲uE9四川教育在線

2021年,在崇州市中小學藝術節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽,崇州市校園歌手大賽中均獲一等獎,學校被評為崇州市藝術教育特色學校。uE9四川教育在線

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四、依托科研課題,完善課程建設uE9四川教育在線

2021年,學校在研課題《農村初中“4+X”特色課程建設研究》成功申報四川省級課題;2022年,該課題在省級課題階段評選中榮獲二等獎。2022年5月,學校被評為2020-2021學年度成都市教育科研先進單位。uE9四川教育在線

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五、依托優(yōu)質資源,信息技術賦能,提高教學效率uE9四川教育在線

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學校依托101智慧教育、七中初中四川云教、中外合作交流“雙師課堂”等優(yōu)質資源,將現代信息技術和課堂教學深度融合,不斷提高課堂教學效率。2021年,學校成功舉辦中外人文交流活動,與新西蘭共建共享課程。黃小林uE9四川教育在線

江源中學,德育
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