為貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》等上級文件要求，打造具有較高信息素養(yǎng)的新時代高素質(zhì)教師隊伍，2022年4月25日下午，成都高新區(qū)中和中學學習點的信息技術應用能力提升工程2.0校本研修專家到校指導活動在成都市中和中學安和校區(qū)舉行，成都大學2.0培訓團隊成員、博士、成都大學計算機學院汪海鷹老師蒞臨指導。
汪海鷹老師的講解深入淺出、案例豐富，貼合課堂實際，具有非常強的實踐指導性、專業(yè)性和針對性。汪老師以實際案例作為示范，從提升工程2.0的內(nèi)涵理解、整校推進的實施路徑、微能力點的解讀和下階段的工作任務、時間節(jié)點、完成方式等幾個方面做了詳細解讀，幫助全體教師理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等關鍵內(nèi)容。汪老師對信息技術應用能力提升工程2.0研修工作的全面、深入解讀，幫助老師們提升了對信息技術2.0的整體認識，為老師們后續(xù)學習指引了方向，讓老師們對信息技術在課堂上的應用有了更加透徹的了解。
信息技術與各學科的融合，是構(gòu)建信息社會新型教學模式的重要途徑。信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具，信息技術2.0的投入使用將助力教師專業(yè)成長。此次培訓為老師們參加測評考核指明了方向，解答了在提交能力點作業(yè)時遇到的諸多問題和困惑，提升了教師們運用信息技術提升課堂教學質(zhì)量的信心，對學校信息技術應用能力提升工程2.0整校推進工作起到了促進作用。
信息技術應用能力提升工程2.0專項培訓給老師們提出了較高的要求，但是同時也為每一位老師提供了更為廣闊的平臺。學習有起點，研修無盡頭。相信在未來，學校全體教師將整裝待發(fā)，更好地迎接信息技術帶來的機遇和挑戰(zhàn)！（陳海燕 通訊員 牟少星）
專家指導明方向,信息技術,中和中學,教育教學新發(fā)展
