為提升英語學(xué)科中考復(fù)習(xí)備考質(zhì)量，促進英語教師課堂教學(xué)水平，4月19日下午，新都區(qū)教育科學(xué)院初中英語線上教研活動在成都市三原外國語學(xué)校舉行。全區(qū)英語教師在新都區(qū)教科院英語教研員曹陽老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同研討中考話題復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)。本次研討課主題為“初中英語課堂變革系列之初中英語復(fù)習(xí)研討課”。本次活動分為三大環(huán)節(jié)。
首先，三原外國語學(xué)校九年級兩位骨干教師——何愛平、白玉霞，為大家呈現(xiàn)了兩堂高質(zhì)量的話題復(fù)習(xí)課。此次展示的兩節(jié)話題復(fù)習(xí)課是學(xué)校九年級英語教研組老師精心準(zhǔn)備半個多月，在前成都市英語教研員鐘寧老師的指導(dǎo)下，通過說課和上課三輪磨課反復(fù)打磨而成，展現(xiàn)了學(xué)校師生良好的素養(yǎng)。
然后，學(xué)校初中英語組教研組長張錦老師從本次教研活動的準(zhǔn)備、研究課實踐過程、九年級備課組話題復(fù)習(xí)具體實踐操作三方面進行了介紹。
最后，新都區(qū)教育科學(xué)院教研員曹陽老師指出，本次兩節(jié)課例學(xué)生參與面廣，氛圍輕松活躍，保持了英語作為語言課本身的味道；老師的教學(xué)既有思想上的拔高又回歸課本，接地氣；課堂設(shè)計很有研討價值，適合新都區(qū)兄弟學(xué)校借鑒。
教而不研則淺，研而不教則止。在本次教研的過程中，教師們通過不斷深入研讀教材，真正了解走入學(xué)生，探索研討教學(xué)形式，為課堂教學(xué)不斷注入生命活力。三原全體英語老師將不斷在學(xué)習(xí)實踐中提升自我，在思維碰撞中反思成長，從而領(lǐng)略更加美麗的教學(xué)風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。（賴波）
成都市三原外國語學(xué)校,教研
