為加快青年教師成長(zhǎng)步伐，夯實(shí)青年教師業(yè)務(wù)基本功，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，3月23日，溫江區(qū)踏水學(xué)校初中數(shù)學(xué)組在區(qū)名師易坤華的指導(dǎo)下，開(kāi)展了一場(chǎng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的主題教研活動(dòng)。青年教師羅月孝、曾薇以八年級(jí)下《因式分解》為課例開(kāi)展同課異構(gòu)。
兩位教師個(gè)性鮮明，為孩子們創(chuàng)造了輕松活躍的課堂氛圍。羅月孝老師的課堂充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。曾薇老師的課堂有趣生動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究，讓“合作交流”成為了本堂課的代名詞。
課后研討時(shí)，在場(chǎng)人員暢所欲言、各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。組內(nèi)成員毫不吝嗇地給出了自己的寶貴意見(jiàn)和建議，現(xiàn)場(chǎng)頻頻響起熱烈的掌聲。
易坤華老師對(duì)兩位青年教師給予高度贊揚(yáng)，肯定了他們的課堂、欣慰于他們的成長(zhǎng)。針對(duì)目前的中考形勢(shì)，易老師給出了自己的見(jiàn)解，也給初中數(shù)學(xué)組提出了許多建議與可操作的措施。
校長(zhǎng)葉國(guó)洪全程參與了此次活動(dòng)，并做總結(jié)發(fā)言。他希望青年教師在日常教學(xué)中既要認(rèn)真務(wù)實(shí)，也要大膽實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到課堂實(shí)踐活動(dòng)中去，努力完善自己的課堂教學(xué)，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)本次活動(dòng)，老師們?cè)僖淮谓嚯x感受了名師的風(fēng)采，希望能有更多這樣的機(jī)會(huì)和名師、專家一起學(xué)習(xí)、交流和探討，提高自己的教學(xué)水平，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（張紅 通訊員 劉妍君）
聚焦核心素養(yǎng),踏水學(xué)校,初中數(shù)學(xué),青年成長(zhǎng)
