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卓越校長吳明平指引方向,七中育才水井坊校區(qū)教師獲益匪淺

來源:成都七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-03-21

2022年3月18日,“四川省卓越校長工作室‘吳明平工作室’走進(jìn)七中育才研修活動(dòng)”在成都七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)舉行。工作室全體成員、眉山天府新區(qū)視高初中、清水初中等兄弟學(xué)校校長出席此次活動(dòng),活動(dòng)由七中育才水井坊校區(qū)常務(wù)副校長臧玲主持。Oj5四川教育在線

本次活動(dòng)旨在通過參觀調(diào)研、專題講座、座談交流等方式,促進(jìn)工作室成員的深度互動(dòng)、共同成長,并帶動(dòng)工作室成員進(jìn)一步增強(qiáng)助力四川教育鼎興發(fā)展的責(zé)任感與使命感,從而更加全面、系統(tǒng)地思考所在學(xué)校的發(fā)展方向、路徑與策略,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,助推成員所在學(xué)校不斷走向更高品質(zhì)。Oj5四川教育在線

工作室成員在臧玲副校長的陪同下,參觀了校園,感受校園的繽紛活力、師生的蓬勃?dú)庀蟆?/span>Oj5四川教育在線

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教育是百年大計(jì),“雙減”政策是保障教育公平的重大舉措,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,同時(shí)也是新形勢下學(xué)校面臨的新課題。面對新的教育形勢,每一所學(xué)校應(yīng)該如何擔(dān)負(fù)起使命,交出自己的答卷?工作室主持人吳校長的專題講座《別因“雙減”而亂了方寸》為大家指明了方向。吳校長圍繞“文化、課程、課堂、隊(duì)伍、管理”等五個(gè)方面,與工作室的成員進(jìn)行了深度交流,共享了育才思考和育才實(shí)踐。吳校長認(rèn)為,“雙減”減去的是不必要的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為更好促進(jìn)“雙減”政策落地,每一所學(xué)校都需要在“增效“上做“加法”:提升文化養(yǎng)校的高度,拓展課程建設(shè)的寬度,深挖課堂改革的深度,豐富隊(duì)伍建設(shè)的靈度,提高學(xué)校管理的精度,從而更好地助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,形成學(xué)校的高品質(zhì)建設(shè)。吳校長高屋建瓴、務(wù)實(shí)有效而又不失幽默風(fēng)趣的講座,引起了大家的共鳴,引發(fā)了大家的思考,大家紛紛表示醍醐灌頂、受益匪淺。Oj5四川教育在線

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除了理論和思想上的引領(lǐng),工作室還為大家準(zhǔn)備了精神食糧——吳校長將《智能時(shí)代的共享教育》《走向深度整合的深度學(xué)習(xí)》兩本書贈(zèng)予每一位成員,還為工作室草擬了三年讀書交流計(jì)劃。他希望,大家把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣,把閱讀后的交流當(dāng)成一種常態(tài),讓書香浸潤每一位成員的心靈,讓書香伴隨工作室三年的發(fā)展。Oj5四川教育在線

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隨后,工作室成員進(jìn)行了熱烈的經(jīng)驗(yàn)分享、計(jì)劃交流。在智慧的碰撞中進(jìn)一步明確了工作室的研修主題、發(fā)展任務(wù)和操作路徑。大家紛紛表示,一個(gè)人的奮斗,成就更好的自己;大家的共同努力,鑄就集體的輝煌。相信在吳明平校長的高位引領(lǐng)下,工作室全體成員團(tuán)結(jié)一心、持續(xù)奮斗,必能奏響更加雄渾壯闊的歷史交響,書寫更加燦爛輝煌的教育篇章。Oj5四川教育在線

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對百年奮斗歷史最好的致敬,是書寫新的奮斗歷史。唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠,方能不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。工作室成員將更加精進(jìn)事業(yè),攜手邁向燦爛的未來。(江蕾)Oj5四川教育在線

七中育才水井坊校區(qū),四川省卓越校長工作室,吳明平工作室
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