3月2日上午，成都市第三十六中學(xué)校教研組長、備課組長會議在三樓會議室順利召開，會議圍繞信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修和“雙減”任務(wù)的落實兩大主題進(jìn)行。
首先，信息技術(shù)提升工程導(dǎo)師、校級專家周楠芳對校本研修要求及線下操作要領(lǐng)作了指導(dǎo)。周老師歸納了學(xué)校教師能力選點的總體情況，接著以能力點A1、A3為例，針對學(xué)情分析、演示文稿制作諸個項目內(nèi)容進(jìn)行了操作解讀和演示，推薦了應(yīng)用工具，明確了具體過程和方法。對于課堂實錄環(huán)節(jié)，她特別強調(diào)制作上要緊扣三個能力選點，要素齊備，結(jié)構(gòu)完整，效果清晰。她還明確了提交材料的幾個步驟。接著，信息中心負(fù)責(zé)人林彧結(jié)合分發(fā)的操作資料，對能力點材料提交、校本研修任務(wù)的完成要求和操作進(jìn)行了補充說明，教科室主任陳林對前期線上工作的成效進(jìn)行了肯定，并強調(diào)了教研組備課組在實施校本研修過程中加強合作的必要性。
最后，副校長夏子輝就信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)任務(wù)的緊迫性和重要性進(jìn)行了說明和強調(diào)。他指出，此項工程是政府行為，是教師業(yè)務(wù)成長的重要內(nèi)容。他鼓勵各組長充分發(fā)揮帶頭作用，克服畏難情緒，加強組員協(xié)作，用心去做，爭取在規(guī)定時間內(nèi)人人過關(guān)。此外，他結(jié)合上級有關(guān)文件，宣講了落實“雙減”任務(wù)的具體要求。他指出，借力信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，著眼課堂教學(xué)質(zhì)量，把握教學(xué)規(guī)律，減量不減質(zhì)，并充分調(diào)動家長、學(xué)生和學(xué)校三大主體力量，落實“好課程”“好課堂”“好課題”三大提升工程。他還明確了作業(yè)減量提質(zhì)的具體要求，強調(diào)了提升課后服務(wù)水平的必要性，以及實施全面服務(wù)的具體內(nèi)容。
在校級專家的指導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，各組長對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的線下操作有了清楚的認(rèn)識，對完成各項能力點任務(wù)有了更多的信心，對落實“雙減”具體要求有了更明確的方向。（江蕾）
點亮信息技術(shù)能力點,成都三十六中,雙減
