教育是為學(xué)生一生發(fā)展和終生幸福奠基。教育工作者要滿腔熱忱懷有一顆“為黨育人、為國育才”的樸素情懷。學(xué)生的情感價值觀、知識能力、行為習(xí)慣如何，密切關(guān)系著孩子的未來發(fā)展。提升學(xué)生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，教師責(zé)無旁貸。2021年8月至今，一場聲勢浩大的課堂教學(xué)改革在成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(xué)(以下簡稱：三岔湖初中)轟轟烈烈展開。學(xué)校校長鄭柱，副校長徐明德、曾光玖，登高望遠(yuǎn)，為學(xué)校課堂教學(xué)改革選好定位、把好關(guān)口，努力尋求一條符合校情和學(xué)情的正確課改道路。經(jīng)過校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、教科室等有關(guān)部門的反復(fù)商榷論證，以“悅動課堂”為主的“學(xué)本教學(xué)”模式正式在三岔湖初中建構(gòu)，并在本學(xué)期率先由中層干部和教研組長、備課組長推廣實(shí)施。
2021年8月，教務(wù)處起草了《三岔湖初級中學(xué)悅動課堂“4+2”教學(xué)模式與探討》《三岔湖初級中學(xué)“悅動課堂”教學(xué)評價表》兩個方案讓大家學(xué)習(xí)，并向每位老師推薦學(xué)習(xí)《龔雄飛與學(xué)本教學(xué)》一書，要求各位老師在自己的課堂教學(xué)中堅(jiān)持做到“限時講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”這三點(diǎn)常規(guī)。
2021年9月，學(xué)校在新教師亮相課上組織實(shí)施了“悅動課堂”模式的初步實(shí)踐，在教務(wù)處、教科室的組織下，在教研組長和結(jié)對師傅的提攜下，五位新教師積極踐行“悅動課堂”實(shí)施辦法，嚴(yán)格按照“自學(xué)-互學(xué)-展學(xué)-悟?qū)W”四環(huán)節(jié)組織課堂，限時講授、合作探究、大膽質(zhì)疑，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂氣氛活躍起來，讓所有學(xué)生參與進(jìn)來，讓學(xué)生思維“激活”“飛躍”，由量的積累上升到質(zhì)的飛躍。
李霞(英語)
張霞(英語)
周霞(數(shù)學(xué))
陳燦(語文)
小組合作
語文組聽課
數(shù)學(xué)組討論
2021年11月24日，三岔湖初中在四樓會議室召開了校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部以及教研組長、備課組長參加的“悅動課堂”操作方法研討會。會上，鄭柱校長詳細(xì)解讀了“悅動課堂”“四學(xué)兩落實(shí)”的操作方法，并請大家針對操作方法的細(xì)節(jié)展開熱烈討論，大到育人方向，小到小組人員配置，完善“悅動課堂”實(shí)施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)一大家的課改意識，并囑咐各位參會人員帶頭實(shí)施。
鄭柱校長主持操作方法會
從11月29日至今，所有中層干部、教研組長及備課組長結(jié)合本學(xué)段和本學(xué)科，“以學(xué)定教”，選擇適合教學(xué)進(jìn)度和學(xué)情的內(nèi)容作為課改主題，覆蓋所有學(xué)科和學(xué)段，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)先考慮“互學(xué)”和“展學(xué)”環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，將問題層次化呈現(xiàn)，將學(xué)生的自學(xué)能力與溝通能力得以真實(shí)體現(xiàn)，做到課堂由“動”到“悅”再由“悅”到“動”，二者之間存在著遞進(jìn)的辯證關(guān)系。在為期兩周的“悅動課堂”教學(xué)實(shí)踐中，每位老師均圍繞培養(yǎng)“心中有愛，臉上有笑，眼里有光，口中有德，手上有藝，行中有思”“有獨(dú)立人格的人”理念展開。
同時，三岔湖初中還在本學(xué)期加強(qiáng)了“悅動課堂”改革形式的多樣化探索。比如：請進(jìn)來，邀請成都市“常青樹計(jì)劃”東部新區(qū)學(xué)監(jiān)張?jiān)爬蠋煂W(xué)校初一語文陳燦老師的“悅動課堂”做一對一的指導(dǎo)；邀請退休的李廷福、張福全導(dǎo)師以及東部新區(qū)語文中心組牽頭人劉渺老師對學(xué)校“悅動課堂”得失做理性分析。走出去，在全員完成對宜賓涼水井中學(xué)的實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，本期學(xué)校組織初一語文組老師前往邛崍市拱辰中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，親身感受拱辰中學(xué)與“悅動課堂”相近的“智慧課堂‘雙學(xué)雙創(chuàng)’五步教學(xué)法”�；顒拥挠行蜷_展，激發(fā)了老師們“將課改進(jìn)行到底”的信心、決心和恒心。
專家來訪
走進(jìn)拱辰中學(xué)參觀
至此為止，三岔湖初中“悅動課堂”教學(xué)改革展示活動的精彩還在繼續(xù)。改革的大幕剛剛拉開，三岔湖初中不會躺在過去輝煌的“成績簿”上，在上級教育部門堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將以夢為馬，不負(fù)韶華，保持定力，攻克“悅動課堂”新征程中的艱難險阻，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而不懈努力！（李林 通訊員 李興勇 李曉春）
三岔湖初中,“悅動課堂”教學(xué)改革展示
