為推進教師信息技術應用能力提升工程2.0的開展，確保落實“整校推進，深度參與”的指導思想，全面提升教師信息技術應用能力，2021年9月29日，成都西北中學實驗學校(成都43中)舉行了信息技術2.0應能能力提升工程專題培訓會，學校技術裝備中心楊崇奎主任主講發(fā)言。
楊主任再次強調(diào)了國家及省市關于信息技術應用能力提升2.0文件精神，并分析了在信息時代中教師信息素養(yǎng)發(fā)展的必要性。
楊主任從信息技術對未來課堂的效用、信息技術與學科課堂有效融合兩方面分享了自己的線上學習心得。他強調(diào)，未來教師一定是信息化的教師，未來的優(yōu)質(zhì)課堂一定是有信息智慧支撐的課堂；尤其是在“雙減”政策背景下，課堂質(zhì)量成為減負提質(zhì)的重要保障，教師們要把握好信息技術2.0培訓的機遇，認真學習，反復實踐，不僅要成為一名合格的具有信息素養(yǎng)的教師，還要爭取有所突破和創(chuàng)新，結合學校倡導的“智慧學本”教學模式，以技術賦能，努力研究具有學科特色的高效信息化課堂教學模式，打造信息化高質(zhì)量課堂。
最后，楊主任布置了信息化學習的階段性內(nèi)容和任務，強調(diào)教師們要按照各個階段的任務要求，合理安排時間，保質(zhì)保量完成相關學習并提交學習成果。
信息技術與課堂教學的有效融合，讓課堂變得更有生命力。（陳海燕）
西北中學實驗學校,教師信息技術應用能力
