教學質(zhì)量是學校永恒的主題，是學校生存發(fā)展的生命線，更是學生走向未來的保障。為加強教師的質(zhì)量意識，促進教師間的交流合作，不斷提高教師的教學水平，8月27日上午，晉原初中在學術(shù)報告廳召開了教學質(zhì)量分析會。
會議上，七、八、九年級的蹲點領(lǐng)導對各年級、各班級和各學科作了多角度、多層次的深度比較分析，并交流了各自年級在教育教學和年級管理方面的經(jīng)驗。
最后，肖偉副校長進行了總結(jié)講話，他把各年級的成功之處歸結(jié)為：夯實基礎，注重效率;因材施教，張弛有度;落實要求，分層突破。他提出：“當教師，是一場不忘初心的盛大修行，我們要堅定信心，奮力前進。在真實的數(shù)據(jù)面前我們“優(yōu)、憂”并行，在精準的分析后我們砥礪前行，在負責任的態(tài)度中我們立足當下，在有效的改進中我們期待未來。”（張紅）
大邑縣晉原初級中學
