2021年7月11日，成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織全體教職工在大邑培訓(xùn)基地舉行了戶外拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在活躍教職工內(nèi)部氣氛，增加老師之間的交流與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校教職工的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
在基地教官的帶領(lǐng)下，全體教職工來到戶外，首先圍成一個(gè)大圓，做了熱身活動(dòng)，防止受傷。之后，通過報(bào)數(shù)分編隊(duì)伍，形成了四個(gè)比賽隊(duì)伍。老師們迅速選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、想口號(hào)、合隊(duì)歌、排隊(duì)形，一起頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)新完成分隊(duì)任務(wù)。最后形成了“五指山”隊(duì)、“花果山”隊(duì)、“井岡山”隊(duì)、“43”隊(duì)，開展了一系列對(duì)抗賽。
第一個(gè)活動(dòng)是解手鏈，要求老師們先手拉手圍成一個(gè)大的同心圓，再雙手交叉手拉手圍成一個(gè)小的同心圓，通過努力回到原來大同心圓的位置，過程中拉著同伴的手不能松開。老師們一次次嘗試，一次次失敗，但沒有一位老師說放棄。慢慢地，老師們?cè)谑≈姓业浇?jīng)驗(yàn)，找到不足，配合得也越來越默契。
在這次任務(wù)中，大家開始思考領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與積極主動(dòng)的服從藝術(shù)，并且學(xué)習(xí)到突破慣性思維，透過現(xiàn)象尋找最根本的本質(zhì)規(guī)律。
第二個(gè)活動(dòng)是蒙眼擊打，每次每隊(duì)派一名隊(duì)員上場(chǎng)蒙眼用海綿棒擊打?qū)κ郑?duì)友可指導(dǎo)場(chǎng)上隊(duì)員行動(dòng)，被打到的老師淘汰。在這個(gè)活動(dòng)中，老師們都拿出了百分之百的熱情，場(chǎng)上老師小心翼翼地試探對(duì)方，場(chǎng)下老師也積極指揮行動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)中，老師們都體會(huì)到了技巧和策略的重要性，同時(shí)，也明白了對(duì)于同伴的信任的重要性。
本次拓展活動(dòng)加強(qiáng)了老師們的溝通與協(xié)作，也讓各位老師們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。同時(shí)，對(duì)于隊(duì)員之間的信任、包容，也是促成團(tuán)隊(duì)成果的大法寶。（陳海燕）
西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織全體教職工參加戶外拓展活動(dòng),西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
