6月4日，在天府新區(qū)社事局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中國科學(xué)院成都分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，中國科學(xué)院成都分院與天府第七中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“中學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才”簽約儀式在天府七中音樂廳成功舉辦。此后，中國科學(xué)院成都分院將攜手天府七中，一同邁出合作與共創(chuàng)的堅(jiān)實(shí)一步，共同致力于為祖國的未來培養(yǎng)新一代的拔尖創(chuàng)新人才。
蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：中國科學(xué)院成都分院副院長、黨組成員陳鋒;四川天府新區(qū)黨工委教育衛(wèi)健工委書記、社區(qū)治理和社事局黨組書記、局長李廣;中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所黨委書記、副所長、研究員劉恩海;中國科學(xué)院成都生物研究所副所長、研究員劉慶;中國科學(xué)院成都山地研究所黨委副書記、紀(jì)委書記譚多財(cái);中國科學(xué)院成都有機(jī)化學(xué)有限公司黨委副書記、紀(jì)委書記李順芬;中國科學(xué)院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心紀(jì)委書記江曉波;中國科學(xué)院成都分院四級(jí)高級(jí)主管李雁琴;中國科學(xué)院大學(xué)成都學(xué)院副院長、正高級(jí)工程師董微;中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所黨委委員、辦公室主任周鵬浩;四川天府新區(qū)黨工委教育衛(wèi)健工委委員、社區(qū)治理和社事局黨組成員、副局長楊遠(yuǎn)東;成都天府新區(qū)教育投資有限公司總經(jīng)理侯偉齊;天府第七中學(xué)黨委書記、校長，天府七中教育集團(tuán)總校長陳剛以及中國科學(xué)院相關(guān)科研院所、天府新區(qū)社事局教育處以及天投集團(tuán)教育公司的領(lǐng)導(dǎo)們。
首先，中國科學(xué)院成都分院副院長、黨組成員陳鋒致辭。陳鋒副院長代表中國科學(xué)院成都分院對(duì)院校雙方合作表示祝賀，強(qiáng)調(diào)作為中國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)最高咨詢機(jī)構(gòu)、自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心，中國科學(xué)院自1949年建院伊始，就時(shí)刻牢記使命，匯聚和造就出一大批為新中國科技事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，為我國科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全做出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。
國家戰(zhàn)略科技力量必須要根植區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展大局。作為中國科學(xué)院在西南地區(qū)的綜合性科學(xué)研究基地、高級(jí)人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地，中國科學(xué)院成都分院與天府七中聯(lián)合培養(yǎng)“中學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才”，就是深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，全國“科技三會(huì)”精神的具體舉措。中國科學(xué)院成都分院將積極發(fā)揮中國科學(xué)院的人才、科研、學(xué)科和平臺(tái)優(yōu)勢，努力探索拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)模式，選拔和培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、擁有學(xué)術(shù)鉆研精神的中學(xué)生，為天府第七中學(xué)及教育集團(tuán)成員校師生開放大科學(xué)裝置、野外臺(tái)站、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、科普基地等各類資源，豐富天府第七中學(xué)及教育集團(tuán)成員校教學(xué)資源，力爭在天府新區(qū)掀起一輪學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量!
天府七中近年來的快速跨越式發(fā)展，離不開新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高位引領(lǐng)。中國科學(xué)院與天府七中合作培養(yǎng)模式的搭建，也離不開新區(qū)在教育改革試點(diǎn)中的政策支持。
接著，四川天府新區(qū)黨工委教育衛(wèi)健工委書記、社區(qū)治理和社事局黨組書記、局長李廣致辭。李廣局長代表四川天府新區(qū)黨工委教育衛(wèi)健工委、社區(qū)治理和社事局對(duì)院校雙方的合作表示熱烈的祝賀!李廣強(qiáng)調(diào)天府新區(qū)是習(xí)近平總書記親臨視察、親切關(guān)懷、親自量身定制發(fā)展戰(zhàn)略的國家級(jí)新區(qū)。近年來，天府新區(qū)始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。新區(qū)基礎(chǔ)教育社會(huì)公眾滿意度測評(píng)從全市墊底到2020年位居第一位。
新區(qū)歷來高度重視拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，大力支持普通高中實(shí)施具有創(chuàng)新性、引領(lǐng)性、探索性的人才早期培養(yǎng)工程。天府七中作為新區(qū)教育改革創(chuàng)新的引領(lǐng)學(xué)校，希望學(xué)校借助本次合作契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與國內(nèi)科研院所、知名高校的深度合作，在人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、資源共享等方面無縫對(duì)接，加快形成具有區(qū)域和學(xué)校特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。希望中國科學(xué)院成都分院一如既往關(guān)心指導(dǎo)新區(qū)教育改革發(fā)展，為新區(qū)教育事業(yè)出謀劃策，助力新區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
天府七中辦學(xué)近4年來，在陳剛校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校銳意進(jìn)取大膽開拓，逐漸得到了社會(huì)各界對(duì)辦學(xué)業(yè)績的關(guān)注，如今，也得到了中國科學(xué)院成都分院的青睞。陳剛校長代表學(xué)校致辭，表達(dá)天七人的堅(jiān)守和感謝。陳剛校長表示，中國科學(xué)院成都分院成立已經(jīng)60余年，旗下?lián)碛卸鄠�(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和野外科學(xué)觀測臺(tái)站。而作為一所辦學(xué)未滿四年的新校，天府七中雖然在學(xué)校治理、課程建設(shè)、育人模式等方面做了一些有益的嘗試與探索，也得到了社會(huì)各界的一些鼓勵(lì)與肯定。但在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域，依然稚嫩，缺乏經(jīng)驗(yàn)。需要得到中科院成都分院這樣的科研院所和中國科學(xué)院大學(xué)成都學(xué)院這樣的高校的指導(dǎo)和幫助。此次攜手，讓天府七中全校師生倍感榮幸，又深感責(zé)任重大。學(xué)校將攜手中科院成都分院，努力探索“中學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才”的早期培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多具有民族靈魂、世界眼光、國際競爭力的時(shí)代新人，為國家重大戰(zhàn)略輸送人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
隨后，中國科學(xué)院大學(xué)成都學(xué)院董微副院長與天府第七中學(xué)陳剛校長共同簽定合作協(xié)議。為此，中國科學(xué)院成都分院遴選最優(yōu)質(zhì)的學(xué)科專家，作為學(xué)校首批人才培養(yǎng)導(dǎo)師，共同助力天七學(xué)子的成長和成才。首批禮聘的導(dǎo)師有：中國科學(xué)院大學(xué)成都學(xué)院副院長、正高級(jí)工程師董微;中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所研究員楊勇博士;中國科學(xué)院成都生物研究所研究員李家堂;中國科學(xué)院成都山地研究所研究員潘華利博士;中國科學(xué)院成都有機(jī)化學(xué)有限公司副研究員潘毅博士;中國科學(xué)院成都信息技術(shù)有限公司研究員秦小林;中國科學(xué)院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心研究館員姜恩波博士。
禮聘儀式后，中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所微電子裝備總體研究室楊勇研究員，為天七學(xué)子帶來專題講座——點(diǎn)石成金照相術(shù)。期望天七學(xué)子在初涉科研殿堂的道路上，能夠找到適合努力前行的方向，找到值得耕耘不掇的坐標(biāo)!
中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所微電子裝備總體研究室楊勇研究員講到：中國科學(xué)院成都分院與天府七中聯(lián)合培養(yǎng)"中學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才"協(xié)議的簽署是新區(qū)學(xué)校攜手國內(nèi)頂尖科研院所，聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的又一次大膽嘗試，標(biāo)志著天府七中及其集團(tuán)成員校在育人領(lǐng)域有了更廣闊的平臺(tái)，更豐富的資源，更有力的保障。雙方的此次合作，是落實(shí)新區(qū)教育“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、 服務(wù)人才、服務(wù)營城”的創(chuàng)新理念，打造現(xiàn)代教育治理示范高地、創(chuàng)建教育生態(tài)樣板區(qū)的一次有益實(shí)踐，也在拔尖創(chuàng)新人才的早期識(shí)別和培養(yǎng)上為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)乃至全國教育改革發(fā)展提供了新的范例。（黃小林）
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