立足班主任本職崗位，為“十四五”添磚加瓦，為中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。為展現(xiàn)學(xué)校全國首批家庭教育示范校的風(fēng)采，充分發(fā)揮班主任在親清家校中的作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校班級管理工作的開展，彰顯班主任在日常工作中的教育智慧。成都市第三十三中學(xué)校(以下簡稱：成都三十三中)召開了以“踐行親清家校 引領(lǐng)家庭教育”為主題的2021年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
三位年級組長在暑假參與了全國首批中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)教師線上培訓(xùn)，通過培訓(xùn)、理解、整理出了家校共育的寶貴資料，為全體班主任老師帶來了精彩的二次培訓(xùn)。
七年級組長杜新娟老師的《四加四成長策略，促進(jìn)家長自我覺醒與提升》，給班主任們介紹了有效可行的途徑，去激發(fā)家長的教育潛力。
八年級組長劉琳莉老師的《換位思考，平等交流——創(chuàng)建與家長交流的良好氛圍》，提醒班主任在家校交流溝通時的前期工作：與家長建立平等、信任、和諧的關(guān)系。這是家校良好溝通的基石。
九年級組長汪真真老師的《共情共識，別讓情緒成為與孩子溝通的絆腳石》引導(dǎo)班主任老師用切實(shí)可行的方法幫助家長把控自我情緒，更高效的與孩子溝通。
三位組長交流后，各年級班主任老師紛紛踴躍發(fā)言，結(jié)合自身的班主任經(jīng)歷談收獲、談感悟、談困惑、談反思。不同的思想感悟在交流碰撞中不斷的閃現(xiàn)出班主任工作的智慧火花。班主任的經(jīng)歷或許各有不同，但對于學(xué)生的培養(yǎng)、對家長的引領(lǐng)、對班主任工作的熱愛，始終追求一致！將家校合力、親清家校理念不斷演進(jìn)，鮮活地融入班級工作中。
認(rèn)真聆聽完大家的分享，分管德育副校長回顧和凝練了所有發(fā)言老師的關(guān)鍵詞，并高度贊譽(yù)學(xué)校班主任老師具體工作的經(jīng)驗(yàn)、智慧、方法和水平。班主任意識到了家庭、學(xué)校、社會三方關(guān)系的重要性、決定性和發(fā)展性。良好開展家校共育是班主任職業(yè)幸福感的體現(xiàn)。
作為班主任，他們真摯且勇敢，本身就是一種力量。優(yōu)秀的他們培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子，每份班主任工作體悟皆為潛心專研教育藝術(shù)的精神所在！（江蕾）
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