為進一步提升青年教師科研素養(yǎng)，促進其專業(yè)成長，2021年4月25日，成都三十七中組織青年教師及西華師范大學(xué)實習(xí)生在教師交流中心進行了《如何做好微課題的選題與立項》科研專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由學(xué)校教師發(fā)展中心副主任胡蓉主講。
首先，胡主任就如何選擇課題與老師們進行了深入的交流，指出選擇有價值的問題是課題研究的基礎(chǔ)。隨后就一個課題的“課題之眼”進行表述，她列舉了大量真實的課題題目，對其要素的組成、概念間的關(guān)系梳理、語言的規(guī)范表達進行嚴謹細致的邏輯分析，引領(lǐng)老師們共同參與討論，幫助大家在實踐中掌握“題目的表達”要求。最后，胡主任通過典型案例指導(dǎo)老師們?nèi)绾巫珜懻n題研究方案。
本次培訓(xùn)內(nèi)容詳實，案例豐富，富有針對性，是對青年教師參與課題研究的痛點的突破，希望能激發(fā)青年教師的科研熱情，讓更多老師認識與走進科研，助力教師專業(yè)成長，共同開創(chuàng)學(xué)校教育科研的新局面。（彭魯湘）
成都三十七中,教育科研,助力青年教師成長
