為落實《教育部等八部門關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》等文件，深化基礎(chǔ)教育國際理解教育課程研究，助推成都市中外人文交流教育實驗區(qū)建設(shè)，切實有效地幫助學生提高英語聽說能力，拓展國際視野，2021年4月1日下午，崇慶中學實驗學校舉行了英語雙師聯(lián)教課程開班儀式暨國際理解課程體系研討會。
本次活動圍繞“如何依托雙師聯(lián)教課程提高學生英語聽說能力，幫助學生形成英語思維，拓展學生的國際視野，打造學校的國際理解課程體系”主題進行。崇州市崇慶中學實驗學校校長周再勇、學校教育國際化分管領(lǐng)導張維新主任、教導處闕軍大主任以及初2023屆全體英語教師參加了研討會。
在2023屆2班舉行的雙師聯(lián)教開班儀式上，外教老師充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，采用“線上+線下”的形式進行教學。外教老師純正的英語，豐富的表情和肢體語言，充分調(diào)動起孩子們的學習興趣。潛移默化中提升了學生的英語聽說能力，培養(yǎng)了孩子們的英語表達自信，解決了學生不敢說、不能說、沒有機會說的問題。
課后，全體與會人員參加了學校國際理解課程體系建設(shè)的研討會。老師們一致表示通過雙師聯(lián)教課程可以有效提高學生英語聽說能力和口語表達能力，幫助學生形成英語思維，拓展學生的國際視野，解決學生英語基礎(chǔ)薄弱、口語聽說場景匱乏等問題。
學校雙師聯(lián)教負責人胡佳老師向英語老師們詳細介紹了雙師聯(lián)教的教學流程及教學設(shè)備的操作方法，并分享了目前雙師聯(lián)教課程中出現(xiàn)的問題和處理方法。張維新主任圍繞線上外教如何助力和補充線下學習、如何既抓興趣培養(yǎng)又抓教學質(zhì)量等問題與老師們進行深入交流和討論。
最后，周再勇校長總結(jié)發(fā)言。周校長建議老師們認真研究英語學科核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子們對英語學科的興趣，注重英語外教與學校英語日常教學的融合。鼓勵老師們積極開展雙師聯(lián)教課程。以雙師聯(lián)教課程為抓手，逐步建設(shè)完善的具有本土化特色的國際理解課程體系。（黃小林）
崇慶中學實驗學校,國際理解教育
