2021年3月25日，由成都市教育科學(xué)研究院主辦，崇州市教育局、崇州市崇慶中學(xué)附屬初中承辦的“STEAM理念下的非遺文化傳承教學(xué)研討培訓(xùn)活動(dòng)”在崇慶中學(xué)附屬初中隆重舉行。參加會(huì)議的有成都市各區(qū)(縣)及各直屬學(xué)校教育信息化負(fù)責(zé)人，STEAM教育或創(chuàng)客教育、綜合實(shí)踐教育、勞動(dòng)美術(shù)教育的教師代表，德陽(yáng)市、眉山市、資陽(yáng)市的教育同行，省級(jí)課題“STEAM課程培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造力的實(shí)踐研究”參研老師等180余人。參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)專家有中國(guó)教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室曹培杰副主任、成都市教科院李洪兵副院長(zhǎng)、陜昌群副所長(zhǎng)、成都師范學(xué)院教育信息化唐瓷副主任、崇州市教育局教培中心主任劉伏元、副主任王智勇，崇州市崇慶中學(xué)附屬初中任偉校長(zhǎng)、崇州市道明竹編傳承人楊隆梅女士等。崇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、崇州市三郎學(xué)校、崇州市蜀南小學(xué)等學(xué)校也送來(lái)學(xué)生制作的作品參加交流展出。
上午會(huì)議伊始，成都市教科院李洪兵副院長(zhǎng)、崇州市教培中心主任劉伏元先后致辭，熱烈歡迎與會(huì)嘉賓。
隨后，崇慶中學(xué)附屬初中任偉校長(zhǎng)致辭歡迎與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)專家與教育同行到附中交流學(xué)習(xí)，并作了題為《傳承非遺竹編文化 構(gòu)建學(xué)校特色課程》的專題分享。
STEAM課《竹子變形記》是本次培訓(xùn)會(huì)的重頭戲。課堂容量極大，綜合多個(gè)學(xué)科。課后，崇州市教培中心副主任王智勇，以“別開(kāi)生面”一詞非常興奮地開(kāi)始對(duì)本課的點(diǎn)評(píng)。他表示，幾位老師以問(wèn)題為導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué)，涉及多學(xué)科能力的巧妙結(jié)合，然后請(qǐng)非遺專家進(jìn)課堂，以楊隆梅工作室作為技術(shù)依托，最后全面培養(yǎng)了學(xué)生能力。
幾千里之外的合肥市瑤海區(qū)教育體育局專家光善慧，也對(duì)本堂課進(jìn)行了在線點(diǎn)評(píng)。她贊揚(yáng)道，崇慶中學(xué)附屬初中學(xué)生會(huì)玩、有品，本課傳承竹編非遺，設(shè)計(jì)多個(gè)步驟，涉及多個(gè)學(xué)科，完全符合STEAM課程理念；課堂的主體是學(xué)生，包括從市場(chǎng)調(diào)研、設(shè)計(jì)制作、推廣銷售都體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野。她贊揚(yáng)成都老師善于探索，走在了前面，值得學(xué)習(xí)借鑒。
陜昌群副所長(zhǎng)熱情贊揚(yáng)了崇慶中學(xué)附屬初中校長(zhǎng)與師生，她認(rèn)為課堂充分顯示了STEAM課程的魅力以及對(duì)附中師生的深遠(yuǎn)影響。
會(huì)議的第二大亮點(diǎn)是曹培杰博士的專家培訓(xùn)講座——《STEAM教育的實(shí)踐方略》。曹博士把STEAM教育的實(shí)踐方略融入到一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事當(dāng)中，大家聽(tīng)起來(lái)非常容易接受。報(bào)告中，曹博士認(rèn)為《竹子變形記》水平已經(jīng)很高，建議不要完善細(xì)節(jié)，在深度探討崇州本土文化時(shí)可以融會(huì)貫通各學(xué)科知識(shí)技能，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來(lái)。
下午，100多位嘉賓參觀崇州市道明竹藝村。在非遺傳承人楊隆梅的“楊隆梅工作室”，大家切身感受到了道明竹編精美神奇，魅力無(wú)窮。與會(huì)者還在旁邊的“囿竹小院”聽(tīng)取了楊隆梅老師作的題為《非遺竹文化》的講座，楊老師深入介紹了道明竹編的歷史與現(xiàn)狀，從多方面呈現(xiàn)了道明竹編的價(jià)值。
本次研討培訓(xùn)會(huì)會(huì)期一天，由徐曦老師、吳艷萍老師執(zhí)教并由竹藝村專家楊隆梅老師、李靜老師指導(dǎo)的STEAM觀摩課《竹子變形記》正式拉開(kāi)帷幕。以專家點(diǎn)評(píng)和講座不斷深入拓展，以參觀崇州竹藝村“楊隆梅工作室”并聽(tīng)楊隆梅老師介紹道明竹編畫上完美句號(hào)。研討培訓(xùn)會(huì)采取線上線下“雙線混合教研”的形式，讓不能親臨會(huì)場(chǎng)的老師可以直播觀看，也可以連線安徽合肥的專家點(diǎn)評(píng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家高度贊揚(yáng)了崇州市教育局、崇慶中學(xué)附屬初中的組織管理能力。（黃小林 通訊員 伍相明）
崇慶中學(xué)附屬初中名師匯集,探討跨越學(xué)科深度學(xué)習(xí),崇慶中學(xué)附屬初中
