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成飛中學(xué)與泡桐樹中學(xué)“強強聯(lián)手”,深度交流促英語教研

來源:成都市成飛中學(xué)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-03-18

為響應(yīng)新時代教育高質(zhì)量發(fā)展,進一步推進青羊區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校初中的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平,2021年3月16日,成都市成飛中學(xué)初三英語備課組在余泓校長、王東副校長的帶領(lǐng)下,在泡桐樹中學(xué)和楊超校長及初三英語備課組開展了學(xué)科聯(lián)合教學(xué)研究活動。mId四川教育在線

首先,詹雅琴老師呈現(xiàn)了一堂精彩的英語課。她的這節(jié)展示課突出了泡桐樹中學(xué)“促進學(xué)生深度學(xué)習(xí),促進學(xué)生深度思考”的教學(xué)理念。詹老師深挖教材,聯(lián)系生活實際,不斷給學(xué)生提供活學(xué)活用目標(biāo)語言的機會。mId四川教育在線

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緊接著,兩校教師進行了課堂研討——評課議課。王樞老師介紹了此次聯(lián)合教研的目的和意義,接著,詹老師進行了說課。區(qū)聯(lián)絡(luò)員佘小林老師從思政和五育并舉的角度對這堂課進行交流。他認(rèn)為本節(jié)課滲透了勞育與美育,詹老師為學(xué)生播下了保護環(huán)境的意識種子,學(xué)生必將會有所行動,而他們的行動也必將影響我們的社會與國家。李洪斌老師認(rèn)為詹老師學(xué)情分析精確,教學(xué)設(shè)計完全符合學(xué)情,詹老師在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生運用目標(biāo)語言,聽說訓(xùn)練充分,體現(xiàn)了語言美。mId四川教育在線

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如何加強備課組建設(shè),開展學(xué)科活動,有效集體教研,泡桐樹中學(xué)的陳斌老師分享了上一屆初三英語備課組在復(fù)習(xí)階段的具體措施。“夯實基礎(chǔ),適當(dāng)拔高,堅持不懈,水到渠成”。堅持每天20分鐘的英語早讀,堅持英語作文每周一練,堅持每周二的全年級英語測試,堅持體考后每天大課間的英語聽力訓(xùn)練,堅持整理學(xué)生作業(yè)中的易錯題,堅持收集學(xué)生英語作文范文等等。老師們很受啟發(fā)。mId四川教育在線

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兩校學(xué)科教學(xué)研究活動實效性強,老師們分享了兩校的教學(xué)管理和教學(xué)經(jīng)驗,交流愉快而真誠,與會的老師收獲很大。兩校領(lǐng)導(dǎo)對進一步互相學(xué)習(xí)、互助合作的思路和措施作了專門的探討,“強校工程”在區(qū)教育局的部署下,兩校老師將就課堂、教研、教學(xué)手段等進行全方位深度交流,提質(zhì)增效,促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。(賴波)mId四川教育在線

成都市成飛中學(xué),強校工程,初三英語教研
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