成都七中實驗學(xué)校自建校以來,以“培養(yǎng)具有中國靈魂和國際競爭力的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和老師們的辛勤付出下,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。為鼓舞全校學(xué)生的學(xué)習斗志,特推出“校友在前方,榜樣在身邊”優(yōu)秀校友風采系列展示活動。
張星玥(現(xiàn)任華盛頓大學(xué)助理教授)
高中班主任徐進,2004年9月-2007年7月,就讀成都七中實驗學(xué)校。
2007年以溫江區(qū)理科第一名的優(yōu)異成績考入同濟大學(xué)就讀物流管理專業(yè)。
本科期間,多次榮獲國家獎學(xué)金。2011年本科畢業(yè),獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號和同濟大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文,并于同年保送同濟大學(xué)就讀物流管理專業(yè)碩士。
就讀碩士期間,她榮獲同濟大學(xué)優(yōu)秀碩士研究生的榮譽稱號。
2013年,她提前半年拿到碩士學(xué)位并于同年飛往美國賓夕法尼亞州的Lehigh University攻讀商業(yè)與經(jīng)濟學(xué)博士。攻讀博士學(xué)位期間,張星玥同學(xué)榮獲Lehigh University 博士研究生國際旅行基金。
2018年博士畢業(yè),她加入University of Washington Tacoma,成為一名助理教授。任職期間,她帶領(lǐng)的學(xué)生團體—分析創(chuàng)新俱樂部榮獲2020年校年度學(xué)生社團提名,帶領(lǐng)的INFORMS University of Washington Tacoma學(xué)生分會在全球INFORMS學(xué)生分會中脫穎而出,獲得年度學(xué)生分會獎?wù)。她本人獲得2020年杰出教授學(xué)生選擇獎和年度學(xué)生團體指導(dǎo)老師獎提名。
寄語學(xué)弟學(xué)妹:
希望同學(xué)們能成為“具有中國靈魂和國際競爭力的現(xiàn)代人”。校訓(xùn)對我影響至深,畢業(yè)14年,依然牢記心中。
何良曦(現(xiàn)就讀于香港大學(xué),博士三年級)
高2012級4班(理科),班主任李紅靜,F(xiàn)就讀于香港大學(xué),博士三年級,專業(yè)方向為電力電子技術(shù),無線電能傳輸方向。
高中期間,何良曦認真學(xué)習,積極參加課外活動,2010年參加七中實驗中英文化交換生活動,擔任領(lǐng)隊。
2012年,參加并通過西南交通大學(xué)自主招生考試,就讀于電氣工程學(xué)院,大學(xué)期間參加英國劍橋大學(xué)和美國UCLA暑期交換項目。
2016年赴澳大利亞西澳大學(xué)念研究生,并于碩士期間在新加坡南洋理工大學(xué)交換半年。
2018年開始在香港大學(xué)攻讀博士學(xué)位,全額獎學(xué)金,著有SCI文章發(fā)表。
寄語學(xué)弟學(xué)妹:
人生是一個不斷進步的過程,隨著學(xué)歷增加,高中時期的三觀到現(xiàn)在經(jīng)歷了不少顛覆性的變化,能接觸到高素質(zhì)的人越來越多,自己的視野和格局就會越來越大。為了自己,學(xué)弟學(xué)妹們請一直堅持學(xué)習,你會逐漸超過當年比你優(yōu)秀的人。雖已離校九年,但在我的印象中,我在七中實驗的六年求學(xué)生涯并不遙遠,反而歷歷在目,也是我最懷念的日子,我很慶幸在這里得到了很多來自老師和同學(xué)的幫助,這些美好的回憶在我后來遇到挫折的時候也一直鼓勵和治愈著我。學(xué)弟學(xué)妹們,加油!(黃小林 通訊員 何久容)
成都七中實驗學(xué)校,優(yōu)秀校友風采系列展示活動