伴隨新高考和育人方式的變革，生涯規(guī)劃教育逐漸站上了教育改革的前臺，從單一走向多元。近年來，成都市成飛中學非常注重生涯教育，率先成立了生涯指導中心，通過一條主線(教育教學)、兩大版塊(校內資源和校外資源)、三個層次(放飛、奮飛、騰飛)、五個方面(課業(yè)水平、學業(yè)規(guī)劃、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、事業(yè)之心)著力實施生涯教育，旨在通過生涯意識、生涯體驗、生涯技能、生涯課程的培養(yǎng)，激發(fā)學生主體意識、引領學生主動規(guī)劃和發(fā)展，為未來職業(yè)發(fā)展、差異發(fā)展、多元發(fā)展打下良好的基礎。
在近日公布的“2020年青羊區(qū)生涯教育典型案例”獲獎名單中，成飛中學七位老師提交的參評成果從眾多案例中脫穎而出，全部獲獎，獲獎率達100%。本次典型案例評選由青羊區(qū)教育科學研究院組織，組委會共收到263份案例，最終評選出獲獎案例156項(獲獎率不到60%)，成飛中學獲獎情況如下：
