“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)。”教師個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)集體的研討、分享。為了更好地提高教育科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，成都東部新區(qū)玉成學(xué)校于2月27日組織了教師集體教研活動(dòng)。教研組或討論備課，或打磨優(yōu)秀課例，或進(jìn)行單元研討，極大的加強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力。集體教研，已經(jīng)成為教師專業(yè)發(fā)展的最大平臺(tái)。
數(shù)學(xué)組的教師在討論題目，肖兵老師、郭亨革老師把討論過(guò)程詳細(xì)記錄下來(lái)，付輝老師站著在詢問(wèn)問(wèn)題，曾群花老師、黃雪蓮老師跟隨大家的討論，一絲不茍的做記錄。夏萍老師和王雪梅老師的集體備課，認(rèn)真的態(tài)度讓人佩服。理化生教研組像一家人一樣，圍坐在一起，討論教學(xué)進(jìn)度安排；汪紅老師的發(fā)言很有意思，惹得眾人都笑了。夏明華就地理集體教研做指導(dǎo)；英語(yǔ)組的幾位老師，在完成集體教研記錄稿。
一份耕耘一份收獲，正因?yàn)橛性鷮?shí)教研活動(dòng)的開(kāi)展，教師的教育教學(xué)水平才能一步一個(gè)臺(tái)階的大步邁進(jìn)，教師的專業(yè)素養(yǎng)才能不斷提高。教師的發(fā)展離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開(kāi)自己的努力，更離不開(kāi)集體教研這一最大的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。相信通過(guò)大家的努力，玉成學(xué)校的明天會(huì)更好。（李林 通訊員 葉文強(qiáng)）
成都東部新區(qū)玉成學(xué)校,初中部教師,集體教研活動(dòng)
