日前，深圳市教育局正式印發(fā)《深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》)，將從2021年春季開學(xué)起，分批、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作。
去年11月，深圳市教育局就《實(shí)施意見》(征求意見稿)面向社會(huì)征求意見，引起高度關(guān)注。在進(jìn)行了廣泛、深入的調(diào)研和討論，認(rèn)真吸取各類建設(shè)性的意見和建議后，對(duì)《實(shí)施意見》進(jìn)行了完善。
確定的《實(shí)施意見》明確了學(xué)�？梢愿鶕�(jù)不同年級(jí)、學(xué)段的實(shí)際情況，原則上在正常上課日的下午放學(xué)后開展1-2課時(shí)的課后服務(wù)，結(jié)束時(shí)間不超過18:00，課后服務(wù)向?qū)W生免費(fèi)提供。
提出學(xué)校應(yīng)有效整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源，可組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)、體育和藝術(shù)活動(dòng)。
也可以開展學(xué)生自主作業(yè)、自主閱讀、自主合作探究與教師答疑等學(xué)習(xí)活動(dòng)，將統(tǒng)籌安排教師照看，教師會(huì)對(duì)有需求的學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)……
內(nèi)容進(jìn)一步完善
有利于解決家長(zhǎng)接送孩子的困難
義務(wù)教育階段學(xué)校“四點(diǎn)半”問題是許多“雙職工”家庭面臨的現(xiàn)實(shí)難題。此次《實(shí)施意見》的出臺(tái)，是深圳市堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)原則，推出的又一項(xiàng)教育民生工程。
深圳市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《實(shí)施意見》的出臺(tái)和實(shí)施力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)有利于”，即有利于解決家長(zhǎng)接送孩子的困難，有利于利用公共資源發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，有利于探索實(shí)現(xiàn)小學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)，有利于提升家長(zhǎng)的教育獲得感。
值得關(guān)注的是，《實(shí)施意見》主要就家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)注的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、教師負(fù)擔(dān)、學(xué)生減負(fù)、經(jīng)費(fèi)管理、家長(zhǎng)參與等內(nèi)容進(jìn)行完善，進(jìn)一步健全保障體系。一方面著力滿足家長(zhǎng)需求，力爭(zhēng)課后服務(wù)“一舉多得”，另一方面充分考慮學(xué)校的實(shí)施條件，引導(dǎo)學(xué)校合理安排在職教師工作量，積極整合利用社會(huì)資源、家長(zhǎng)資源、退休教師資源，建立第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)等教育資源引入和管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家、校、社協(xié)同育人。
方式靈活多樣
結(jié)束時(shí)間不超過晚上六點(diǎn)
《實(shí)施意見》提出，學(xué)校應(yīng)有效整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源，可組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)、體育和藝術(shù)活動(dòng)；
也可以開展學(xué)生自主作業(yè)、自主閱讀、自主合作探究與教師答疑等學(xué)習(xí)活動(dòng)，將統(tǒng)籌安排教師照看，教師會(huì)對(duì)有需求的學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)；
還可以因地制宜組織學(xué)生就近到社區(qū)活動(dòng)中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術(shù)館、音樂廳、文化館等場(chǎng)所，開展各類參觀、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、體驗(yàn)等活動(dòng)。
據(jù)悉，是否參加課后服務(wù)，以及參與哪種類型的項(xiàng)目，將由學(xué)生和家長(zhǎng)根據(jù)需要，自主決定、自愿報(bào)名。
市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，《實(shí)施意見》明確了學(xué)�？梢愿鶕�(jù)不同年級(jí)、學(xué)段的實(shí)際情況，原則上在正常上課日的下午放學(xué)后開展1-2課時(shí)的課后服務(wù)，結(jié)束時(shí)間不超過18:00。
為了保障課后服務(wù)質(zhì)量，《實(shí)施意見》還要求各區(qū)教育部門、各學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和細(xì)則；要求學(xué)校成立專門的課后服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督組織，建立課后服務(wù)績(jī)效評(píng)估與備案制度，定期對(duì)課后服務(wù)項(xiàng)目開展督導(dǎo)評(píng)價(jià)；鼓勵(lì)各區(qū)教育部門和學(xué)校創(chuàng)建和利用課后服務(wù)管理信息化平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的監(jiān)督和質(zhì)量管理。
服務(wù)全免費(fèi)
教師不強(qiáng)制參與課后服務(wù)
《實(shí)施意見》明確，學(xué)校開展課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則，按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)納入政府經(jīng)費(fèi)保障，學(xué)校以及購(gòu)買服務(wù)的校外機(jī)構(gòu)和個(gè)人均不得向?qū)W生和家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
對(duì)于學(xué)校教職工是否必須參與學(xué)校課后服務(wù)工作，深圳市教育局解讀，學(xué)校教職工可結(jié)合個(gè)人情況，兼顧學(xué)校安排，在按質(zhì)按量完成個(gè)人正常職責(zé)工作任務(wù)前提下參與課后服務(wù)，學(xué)校鼓勵(lì)本校教職工積極參與并取得合理報(bào)酬。
據(jù)悉，各區(qū)教育部門、各學(xué)校正在抓緊準(zhǔn)備課后服務(wù)工作，因地制宜地制訂和完善各項(xiàng)具體方案，力爭(zhēng)開學(xué)后分批、有序開展課后服務(wù)，滿足學(xué)生、家長(zhǎng)的需求。
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下午六點(diǎn)前可在校寫作業(yè),深圳官宣,課后延時(shí)服務(wù)來了
