2021年1月11日下午4點，成都市中和中學領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表、學生代表齊聚一堂，向喻翠彬、嚴莉、郭恒容、宋賢華四位即將退休的老教師表達真誠的敬意與美好的祝愿。
歡送會由姜穎老師、高雯倩老師主持。伴著悠揚的歌聲，四位老師的珍貴過往照片及師生的祝福視頻拉開活動序幕。
老照片一張張閃過，仿佛昔日又重來。從八十年代的一襲紅裙，到九十年代一身簡單的白襯衫，再到今天一頂復(fù)古的貝雷帽，現(xiàn)場的老師不禁感嘆，時光在流逝，青絲變白發(fā)，但四位老師優(yōu)雅從容一如從前。每一個視頻背后都是一段平常卻溫暖的小故事：“謝謝姐姐在我產(chǎn)后最艱難的時光聽我訴說，給我鼓勵。”“前幾天在教務(wù)處，您再次肯定、鼓勵了我。”“我的嗓子啞了不止一次，您也不止一次給我送來陳皮八仙果。”話雖短，但背后的情誼卻很長。
由于期末臨近，陳倫全校長事務(wù)繁忙，但他結(jié)束了工作后，立刻趕往會場，為四位老師送上早早備好的祝福。陳校長感慨，三十年彈指一揮間，四位老師日夜辛勞，為中和中學做出了卓越貢獻，將自己的青春和熱血灑在了這片熱土上，把深情留給了這里的一草一木，可謂是功德圓滿，滿滿的祝福道出更多的感謝。
黨委副書記、副校長池紅表達了心里的不舍和祝福。為了更了解四位老師，池書記特地查閱了檔案，并在現(xiàn)場將老師們的故事娓娓道來。對于即將退休的老師們而言，55歲是人生的新階段，希望她們一如從前，充滿力量地去翻開退休新篇章。
副校長李飛細數(shù)了四位老師多年來在學科教學上的成就，并代表后勤保障部表示會全力以赴做好退休教師后續(xù)工作。李飛副校長說，參加此次歡送會，他的內(nèi)心既害怕又不舍。害怕的是流淚，不舍的是精英老師們即將離開學校，但即便萬分不舍，祝福之意卻也更濃，祝福老師們退休快樂。
安全辦主任、德育處副主任謝正良提起四位老師，充滿自豪。謝主任聊到，英語組三位老師的教學水平在雙流片區(qū)一直是名列前茅的。在教學工作中，哪怕曾經(jīng)腳受傷了，宋老師也忍著傷痛，用笑容去面對工作和學生。而喻老師雖由于身體原因，不再在一線教學，卻也總是將圖書館打理得像家一樣干凈整潔，這種“不論做什么事情，一定做到最好”的精神值得所有老師學習。
教務(wù)處主任譚秀峰回憶，喻老師剛到初中部圖書館，就迅速著手整理書籍，請人把圖書館附近的小雜草清理得干干凈凈，給師生創(chuàng)造了舒適的閱讀環(huán)境。他提到，四位老師教學能力突出，教學業(yè)績顯著，多次獲得教學能手、教學一等獎等榮譽，是大家的標桿。
李菊娥老師是退休老師們的老搭檔。她回憶起和四位老師共事的點點滴滴，潸然淚下，一度哽咽。她深情講述到，自己2000年來到中和中學，2002年便開始和宋老師搭班，而后又和郭老師成為搭檔。自相識以來，兩位老師工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一直是自己的榜樣，這份情誼是用時間慢慢累積而成的，但不知不覺，從青絲到白發(fā)，感慨時間飛逝。
李艷老師和郭老師是同事，也是好友。李老師給在座的老師們分享兩人促膝長談的故事時，動情地講到，自己對郭老師的友情是“始于顏值和才華，終于品行”，在教學和生活中的點滴足以印證作為一名教師踐行的職業(yè)信仰，是一種格局與胸懷。多年來，和四位老師相處就像今天的暖陽一樣，溫暖了身邊的人，希望四位老師退休后在空閑時常回中和中學看看，和好友、同事們聚在一起，聊生活，談家常。同時，李老師激動萬分，由衷感謝學校為退休老師舉行了如此溫暖的歡送會，因為生活需要這樣的儀式感。
隨后，侯妍君、丁光旭、石飛洋作為學生代表在現(xiàn)場為四位老師讀了同學們寫給老師們的一封信：“初次見您，我們聽到了所有英語老師標配的一口流利的英語，但更加吸引我們的是您自信、優(yōu)雅與平和的笑容……”一張張小紙條，一句句溫馨而俏皮的話語，匯聚成一句話：“老師，我們愛您，退休快樂！”
聽到大家的祝福，四位老師紅了眼眶。郭恒容老師作為代表感慨萬分，感動于領(lǐng)導(dǎo)、同事、學生們精心準備的這場歡送會，也感謝多年來身邊同事們的幫助，更感恩收到的所有祝福。“工作時，中和中學是我們的家。退休后，中和中學永遠是我們的娘家。即使退休了，我們?nèi)匀恍南祵W校，今后只要學校需要我們的時候，一定全力以赴發(fā)揮自己的余光余熱。無論自己身處何地，我們都會以中和中學的輝煌為榮，祝福中和中學越來越好！”
才華橫溢的青年教師李懋為這次歡送會準備了一學期，熬了幾個夜制作完成自創(chuàng)歌詞并自己演唱，為退休老師們帶來歌曲《這就是愛》，行云流水般的歌聲道出了老師們幾十年如一日地堅守在教學崗位上，皆是源自對教育的熱愛。
歡送會在鮮花、歌聲和祝福中走向尾聲。歲老根彌壯，陽驕葉更濃。退休不是離開，而是多了一份牽掛；退休不是停止，而是翻開了新的篇章。（陳海燕 通訊員 高雯倩 姜穎）
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