2020年即將過去，新津岷江新城成外學(xué)校(以下簡稱：新津成外)滿“半歲”了。回首這一年，繞不開一個(gè)關(guān)鍵詞：豐富多彩。
當(dāng)別的孩子窩在沙發(fā)上打游戲時(shí)，新津成外的孩子們在烹飪、寫詩、做手賬；當(dāng)別的孩子對未來一片迷茫時(shí)，新津成外的孩子們在聆聽北大學(xué)子、劍橋精英的成長故事；當(dāng)別的孩子因?yàn)槎斓暮淦鸩涣舜矔r(shí)，新津成外的孩子們已經(jīng)走出校園，用腳步丈量祖國的大好河山……
走在新津成外的校園里，我們時(shí)常能感受到孩子們是跑著的、笑著的，充滿活力、極富朝氣，為什么他們能如此陽光開朗，積極樂觀?秘密，就藏在學(xué)校的課堂里……
9月剛開學(xué)，新津成外便啟動(dòng)了“特色課程推介會(huì)”。在推介會(huì)上，授課老師們從學(xué)科選修、大綜合選修和第二外語選修這三大課程分類入手，向?qū)W生進(jìn)行了全面細(xì)致的講解。模擬聯(lián)合國、世界旅行圣地、未解之謎、米其林菜式、素描寫生、烘焙藝術(shù)……幾十門國際化的特色課程讓同學(xué)們充滿期待。正式開課了!本學(xué)期新津成外開設(shè)了足足60多門精品選修課程，每門選修課都“嚴(yán)選”專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平的同時(shí)，更豐富了同學(xué)們的人文底蘊(yùn)和藝術(shù)涵養(yǎng)。
當(dāng)“古典遇見流行” 學(xué)生們的才華在創(chuàng)作中綻放
《當(dāng)古典遇見流行——文學(xué)審美之旅》是一門針對音樂和詩歌愛好者的選修課，這門課程能幫助學(xué)生更好地走近語文、走進(jìn)語文，感受文字之美，提升文學(xué)鑒賞能力。
課堂上，老師通過“江南、國風(fēng)、草木、別離、夢想、成長、生活、童年”等八個(gè)成長關(guān)鍵詞，精選當(dāng)代歌壇流行音樂歌詞，以及相關(guān)主題的詩歌，并對其進(jìn)行橫向賞析和縱向解剖，帶給學(xué)生別樣的文學(xué)審美之旅。
體驗(yàn)川劇表演 傳承天府文化，弘揚(yáng)非遺精粹
非遺傳承課程也是新津成外設(shè)立的多項(xiàng)能力素質(zhì)類課程中，備受歡迎的一門特色課程。
最近，以“傳承經(jīng)典，共享文化”為主題的戲劇進(jìn)校園文化體驗(yàn)大課堂在新津成外拉開帷幕，新津成外學(xué)子通過觀看傳承人親身示范，體驗(yàn)互動(dòng)等形式，走進(jìn)川劇、了解川劇。
“傳承天府文化，弘揚(yáng)川劇精粹”，孩子們跟隨老師一同學(xué)習(xí)和體驗(yàn)了非遺文化的魅力，對所生所長的故土四川又有了新的認(rèn)識和感悟。
手賬制作 學(xué)會(huì)管理、記錄生活，放飛藝術(shù)想象
為了讓孩子們學(xué)會(huì)以手賬的形式記錄生活、做好時(shí)間管理、儲備自己的創(chuàng)意思想，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，新津成外特色課程之手賬制作課程來啦！
在這門課程里，孩子們將學(xué)習(xí)到設(shè)計(jì)排版和色彩搭配，學(xué)會(huì)時(shí)間規(guī)劃，將大計(jì)劃分散成小計(jì)劃督促自己完成，提高學(xué)習(xí)效率。在設(shè)計(jì)安排文字的部分，還能持續(xù)提高語文寫作能力，養(yǎng)成積累素材的好習(xí)慣。
財(cái)商課程 用智慧打開財(cái)富之門
財(cái)商，不僅僅是懂得如何賺錢與花錢，更是要懂得如何積累、運(yùn)用好自己的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富。
新津成外對財(cái)商課程的設(shè)立，旨在從個(gè)人的修生養(yǎng)性，到家庭的細(xì)節(jié)管理，到公司的開辦運(yùn)營，一步步地讓新津成外學(xué)子去體會(huì)社會(huì)基本單元的運(yùn)作模式，從而一步步地走向理性和成熟，用智慧，成為一個(gè)能規(guī)劃好自己人生道路的優(yōu)秀少年！
演講與口才 從容自信 樂觀大方
新津成外的演講與口才課程，是以語言為突破口，開發(fā)學(xué)生的表達(dá)、思維、交際等潛能的綜合性強(qiáng)的課程，分為時(shí)事論壇、閱讀與演講、英文演講等幾大課程，是培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和自信、團(tuán)隊(duì)精神和合作精神的復(fù)合性課程。
在這門課程中，學(xué)生將了解言語交際的重要作用、基本原則、習(xí)得方法，理解言語交際必備的心理素質(zhì)、思維素質(zhì)、應(yīng)變能力及傾聽素養(yǎng)，掌握有聲語言、態(tài)勢語言、社交語言、即興演講等言語口才基本技巧與方法，并形成良好的言語交際意識與習(xí)慣。
同時(shí)，學(xué)生在課前課后的即興演講和主題演講，不僅能培養(yǎng)學(xué)生樂觀積極自信的自我認(rèn)知習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生良好的為人處事習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思辨習(xí)慣，這些都是自在表達(dá)、從容應(yīng)對的重要前提。
除此之外，新津成外還擁有多達(dá)幾十項(xiàng)的特色課程，從不同角度給予孩子們最大程度觸摸不同行業(yè)、不同世界的機(jī)會(huì)：《創(chuàng)意烹飪》《米其林菜式大賞》《茶藝》《烘焙藝術(shù)》《創(chuàng)意攝影》《C++編程》《手工創(chuàng)意DIY》……
這些選修課讓新津成外學(xué)子在思想修行的同時(shí)，鍛煉思維和動(dòng)手能力。讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷體味生活。
課堂不止在教室內(nèi)，新津成外的課堂走出校園，走近了山水，走向了公園。
老師們開心得像孩子一樣，和同學(xué)們一起玩起了童年時(shí)的游戲。
10月22日，新津成外在青龍湖濕地公園開展了行走課程之遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。同學(xué)們迎著和煦的秋風(fēng)，披著溫暖的陽光，在游覽中感受自然、品味自然、敬畏自然。
回到學(xué)校，同學(xué)們不忘將行走課堂的收獲寫下來，在校園電臺里展播，綜合素養(yǎng)在邊“玩”邊“學(xué)”中得到提升。
在新津成外的特色課程中，還有一股不容忽視的“育人力量”——新津成外合唱團(tuán)。
由總校長王春容發(fā)起、劉老師帶隊(duì)的新津成外合唱團(tuán)，自成立起，常常受到學(xué)子和家長們的歡迎和贊賞。
孩子們從一個(gè)音符開始學(xué)習(xí)，一直到能在合唱團(tuán)里大聲唱出心中的歌，這樣的變化和自信，老師和家長們都看在眼里，喜在心間。
新津成外的合唱團(tuán)可不止“玩玩而已”，學(xué)校的音樂教師會(huì)使用專業(yè)合唱團(tuán)的組織訓(xùn)練模式，對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化訓(xùn)練，結(jié)合歐洲近現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)聲體系(柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲音樂教學(xué)法)更好的提升學(xué)員綜合水平，積累合唱經(jīng)驗(yàn)，確保合唱、表演唱的專業(yè)性和高水準(zhǔn)。
通過專業(yè)的合唱訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們對音樂的興趣，加強(qiáng)同學(xué)們對節(jié)奏和旋律的感知能力，幫助同學(xué)們建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念，可謂受益終身。
博學(xué)增長見識，聞道提升素養(yǎng)，新津成外的“博聞講壇”也是學(xué)校重磅打造的德育課程活動(dòng)之一，不到三個(gè)月，就已經(jīng)開展了10期。
每期學(xué)校都會(huì)邀請到各行各業(yè)的專家大拿，與新津成外學(xué)子近距離對話，聊專業(yè)、談理想、分享成長故事，為學(xué)生的人生“導(dǎo)航”。
在往期博聞講壇中，著名作家夏昆、“劍橋精英”黃穎、北大學(xué)子黃虹文、北師大博士陳芃朵、中青報(bào)記者王鑫欣、大數(shù)據(jù)與人工智能專家劉長明等重量級嘉賓都曾做客新津成外，為同學(xué)們帶來的行業(yè)見聞和勵(lì)志故事。
著名作家夏昆
中青報(bào)記者王鑫昕
最受師生們歡迎的“傳奇校長”王春容也親自上陣，用豐富有趣的經(jīng)典故事鼓勵(lì)同學(xué)們“少年當(dāng)有凌云志，拼搏進(jìn)取向未來”，教導(dǎo)同學(xué)們要“養(yǎng)浩然正氣，做自律學(xué)生”。
讀萬卷書，行萬里路，識天下人，新津成外學(xué)子也在與大咖的交流中，增長見聞，立志成才。
隨著體育、美育在中高考中越來越重要，全面育人已成為教育不可阻擋的大趨勢。堅(jiān)持五育并舉，新津成外一直走在時(shí)代的最前列！
“未來能夠成功的孩子，一定是綜合素質(zhì)非常高的孩子！”新津成外總校長王春容曾在采訪中談到。“培養(yǎng)有中國情懷和有國際視野的時(shí)代新人”是新津成外的鏗鏘誓言，這也奠定了新津成外的“教育底色”——不僅要學(xué)習(xí)成績好，更要全面發(fā)展。
所以，新津成外在建校之初就開齊、開足了豐富多彩的選修課，總校長王春容幾乎動(dòng)用了自己所有的資源，下大力氣打造多元、優(yōu)質(zhì)、特色的課程體系。
此外，學(xué)校還有歌詠比賽、體育文化節(jié)等各類德育課程和校園活動(dòng)，用活動(dòng)育人、以課程育人，讓每個(gè)學(xué)生都能在新津成外找到自己喜歡的課堂，找到屬于自己的舞臺。
讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、愛上學(xué)校就是這么簡單，正能量的背后是王春容總校長的殫精竭慮，和所有“新成人”向上的心。
“學(xué)生的高素質(zhì)和高升學(xué)應(yīng)該是和諧統(tǒng)一的。”王春容認(rèn)為，“追求孩子升學(xué)率的同時(shí)，也一定要讓孩子的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，為未來人生奠定基礎(chǔ)。”
有科學(xué)先進(jìn)的教育理念“打底”，有優(yōu)質(zhì)完善軟硬件“筑基”，新津成外的明天，值得期待！
新津成外,七十二變課程解鎖生長活力
