2020年即將過去，新津岷江新城成外學校(以下簡稱：新津成外)滿“半歲”了�；厥走@一年，繞不開一個關鍵詞：豐富多彩。
當別的孩子窩在沙發(fā)上打游戲時，新津成外的孩子們在烹飪、寫詩、做手賬；當別的孩子對未來一片迷茫時，新津成外的孩子們在聆聽北大學子、劍橋精英的成長故事；當別的孩子因為冬天的寒冷起不了床時，新津成外的孩子們已經走出校園，用腳步丈量祖國的大好河山……
走在新津成外的校園里，我們時常能感受到孩子們是跑著的、笑著的，充滿活力、極富朝氣，為什么他們能如此陽光開朗，積極樂觀?秘密，就藏在學校的課堂里……
9月剛開學，新津成外便啟動了“特色課程推介會”。在推介會上，授課老師們從學科選修、大綜合選修和第二外語選修這三大課程分類入手，向學生進行了全面細致的講解。模擬聯合國、世界旅行圣地、未解之謎、米其林菜式、素描寫生、烘焙藝術……幾十門國際化的特色課程讓同學們充滿期待。正式開課了!本學期新津成外開設了足足60多門精品選修課程，每門選修課都“嚴選”專業(yè)教師進行指導教學，提高學生學業(yè)水平的同時，更豐富了同學們的人文底蘊和藝術涵養(yǎng)。
當“古典遇見流行” 學生們的才華在創(chuàng)作中綻放
《當古典遇見流行——文學審美之旅》是一門針對音樂和詩歌愛好者的選修課，這門課程能幫助學生更好地走近語文、走進語文，感受文字之美，提升文學鑒賞能力。
課堂上，老師通過“江南、國風、草木、別離、夢想、成長、生活、童年”等八個成長關鍵詞，精選當代歌壇流行音樂歌詞，以及相關主題的詩歌，并對其進行橫向賞析和縱向解剖，帶給學生別樣的文學審美之旅。
體驗川劇表演 傳承天府文化，弘揚非遺精粹
非遺傳承課程也是新津成外設立的多項能力素質類課程中，備受歡迎的一門特色課程。
最近，以“傳承經典，共享文化”為主題的戲劇進校園文化體驗大課堂在新津成外拉開帷幕，新津成外學子通過觀看傳承人親身示范，體驗互動等形式，走進川劇、了解川劇。
“傳承天府文化，弘揚川劇精粹”，孩子們跟隨老師一同學習和體驗了非遺文化的魅力，對所生所長的故土四川又有了新的認識和感悟。
手賬制作 學會管理、記錄生活，放飛藝術想象
為了讓孩子們學會以手賬的形式記錄生活、做好時間管理、儲備自己的創(chuàng)意思想，不斷激發(fā)學生的學習積極性，新津成外特色課程之手賬制作課程來啦！
在這門課程里，孩子們將學習到設計排版和色彩搭配，學會時間規(guī)劃，將大計劃分散成小計劃督促自己完成，提高學習效率。在設計安排文字的部分，還能持續(xù)提高語文寫作能力，養(yǎng)成積累素材的好習慣。
財商課程 用智慧打開財富之門
財商，不僅僅是懂得如何賺錢與花錢，更是要懂得如何積累、運用好自己的物質財富、精神財富。
新津成外對財商課程的設立，旨在從個人的修生養(yǎng)性，到家庭的細節(jié)管理，到公司的開辦運營，一步步地讓新津成外學子去體會社會基本單元的運作模式，從而一步步地走向理性和成熟，用智慧，成為一個能規(guī)劃好自己人生道路的優(yōu)秀少年！
演講與口才 從容自信 樂觀大方
新津成外的演講與口才課程，是以語言為突破口，開發(fā)學生的表達、思維、交際等潛能的綜合性強的課程，分為時事論壇、閱讀與演講、英文演講等幾大課程，是培養(yǎng)學生的勇氣和自信、團隊精神和合作精神的復合性課程。
在這門課程中，學生將了解言語交際的重要作用、基本原則、習得方法，理解言語交際必備的心理素質、思維素質、應變能力及傾聽素養(yǎng)，掌握有聲語言、態(tài)勢語言、社交語言、即興演講等言語口才基本技巧與方法，并形成良好的言語交際意識與習慣。
同時，學生在課前課后的即興演講和主題演講，不僅能培養(yǎng)學生樂觀積極自信的自我認知習慣，養(yǎng)成學生良好的為人處事習慣，還能培養(yǎng)學生正確的價值觀和良好的團隊合作精神，培養(yǎng)學生良好的思辨習慣，這些都是自在表達、從容應對的重要前提。
除此之外，新津成外還擁有多達幾十項的特色課程，從不同角度給予孩子們最大程度觸摸不同行業(yè)、不同世界的機會：《創(chuàng)意烹飪》《米其林菜式大賞》《茶藝》《烘焙藝術》《創(chuàng)意攝影》《C++編程》《手工創(chuàng)意DIY》……
這些選修課讓新津成外學子在思想修行的同時，鍛煉思維和動手能力。讓孩子們在生活中學習，在學習中不斷體味生活。
課堂不止在教室內，新津成外的課堂走出校園，走近了山水，走向了公園。
老師們開心得像孩子一樣，和同學們一起玩起了童年時的游戲。
10月22日，新津成外在青龍湖濕地公園開展了行走課程之遠足拉練活動。同學們迎著和煦的秋風，披著溫暖的陽光，在游覽中感受自然、品味自然、敬畏自然。
回到學校，同學們不忘將行走課堂的收獲寫下來，在校園電臺里展播，綜合素養(yǎng)在邊“玩”邊“學”中得到提升。
在新津成外的特色課程中，還有一股不容忽視的“育人力量”——新津成外合唱團。
由總校長王春容發(fā)起、劉老師帶隊的新津成外合唱團，自成立起，常常受到學子和家長們的歡迎和贊賞。
孩子們從一個音符開始學習，一直到能在合唱團里大聲唱出心中的歌，這樣的變化和自信，老師和家長們都看在眼里，喜在心間。
新津成外的合唱團可不止“玩玩而已”，學校的音樂教師會使用專業(yè)合唱團的組織訓練模式，對學員進行系統(tǒng)化、專業(yè)化訓練，結合歐洲近現代科學的發(fā)聲體系(柯達伊、達爾克羅茲音樂教學法)更好的提升學員綜合水平，積累合唱經驗，確保合唱、表演唱的專業(yè)性和高水準。
通過專業(yè)的合唱訓練，培養(yǎng)同學們對音樂的興趣，加強同學們對節(jié)奏和旋律的感知能力，幫助同學們建立正確的、科學的發(fā)聲概念，可謂受益終身。
博學增長見識，聞道提升素養(yǎng)，新津成外的“博聞講壇”也是學校重磅打造的德育課程活動之一，不到三個月，就已經開展了10期。
每期學校都會邀請到各行各業(yè)的專家大拿，與新津成外學子近距離對話，聊專業(yè)、談理想、分享成長故事，為學生的人生“導航”。
在往期博聞講壇中，著名作家夏昆、“劍橋精英”黃穎、北大學子黃虹文、北師大博士陳芃朵、中青報記者王鑫欣、大數據與人工智能專家劉長明等重量級嘉賓都曾做客新津成外，為同學們帶來的行業(yè)見聞和勵志故事。
著名作家夏昆
中青報記者王鑫昕
最受師生們歡迎的“傳奇校長”王春容也親自上陣，用豐富有趣的經典故事鼓勵同學們“少年當有凌云志，拼搏進取向未來”，教導同學們要“養(yǎng)浩然正氣，做自律學生”。
讀萬卷書，行萬里路，識天下人，新津成外學子也在與大咖的交流中，增長見聞，立志成才。
隨著體育、美育在中高考中越來越重要，全面育人已成為教育不可阻擋的大趨勢。堅持五育并舉，新津成外一直走在時代的最前列！
“未來能夠成功的孩子，一定是綜合素質非常高的孩子！”新津成外總校長王春容曾在采訪中談到。“培養(yǎng)有中國情懷和有國際視野的時代新人”是新津成外的鏗鏘誓言，這也奠定了新津成外的“教育底色”——不僅要學習成績好，更要全面發(fā)展。
所以，新津成外在建校之初就開齊、開足了豐富多彩的選修課，總校長王春容幾乎動用了自己所有的資源，下大力氣打造多元、優(yōu)質、特色的課程體系。
此外，學校還有歌詠比賽、體育文化節(jié)等各類德育課程和校園活動，用活動育人、以課程育人，讓每個學生都能在新津成外找到自己喜歡的課堂，找到屬于自己的舞臺。
讓學生愛上學習、愛上學校就是這么簡單，正能量的背后是王春容總校長的殫精竭慮，和所有“新成人”向上的心。
“學生的高素質和高升學應該是和諧統(tǒng)一的。”王春容認為，“追求孩子升學率的同時，也一定要讓孩子的綜合素質全面發(fā)展，為未來人生奠定基礎。”
有科學先進的教育理念“打底”，有優(yōu)質完善軟硬件“筑基”，新津成外的明天，值得期待！
新津成外,七十二變課程解鎖生長活力
