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成都八中召開第三十三屆教育研討會

來源:成都市第八中學  作者:江蕾   瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-12-24

作為成都市第八中學質(zhì)量建設年的重要一環(huán),2020年12月11日-18日,成都八中以“整合思維提教學品質(zhì),五育并舉育時代新人”為主題舉辦了第33屆教育研討會。本次教育研討會采取了相同教學內(nèi)容或專題同課異構模式,既有同學段,也有跨學段。希望通過跨學段的同課異構,更好彰顯和引導初高中的銜接;通過同學段的同課異構,更好體現(xiàn)探究和專研。BAZ四川教育在線

開幕式上,王永副校長做了《以整合思維優(yōu)化和重構學科教學》的主題報告,從課改回顧、傳統(tǒng)教學存在的問題、成都八中發(fā)展性課堂的追求、以整合思維優(yōu)化和重構學科教學四個方面論述了整合型教學的重要性和實施策略。BAZ四川教育在線

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從14日-18日,來自各學科組的18位教師代表圍繞“整合思維提教學品質(zhì),五育并舉育時代新人”這一主題,以精彩的課堂教學展現(xiàn)了成都八中教師的風采。BAZ四川教育在線

英語組奉上高、初中兩堂聽說課。張慧蓉老師圍繞學生的校園生活,激發(fā)學生的求知欲,引導學生合理規(guī)劃自己的作息時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。BAZ四川教育在線
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劉璐老師圍繞社會熱點現(xiàn)象“網(wǎng)絡暴力”和學生討論其成因、后果以及應對方法,融德育于英語教學。BAZ四川教育在線
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數(shù)學組以微專題“高、中考中的二次函數(shù)問題”為主題開展研討。楊榮老師講授中考中的二次函數(shù)問題,以求解一般三角形面積做方法鋪墊,探究從定到動的過程中特定線段的變化情況,直至面積的變化情況。BAZ四川教育在線
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楊曉藝老師以高考“二次函數(shù)零點分布”為主題,提供了二次函數(shù)零點分布問題的3種解決方案,打開學生思路,更好應用于高考實戰(zhàn)。BAZ四川教育在線
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化學組李冬捷老師執(zhí)教《二氧化碳的性質(zhì)》一課,虛實融合,聯(lián)系生活,創(chuàng)新未來。BAZ四川教育在線
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化學組卓先宇老師以新能源汽車的核心技術為背景,從生活、社會、責任、素養(yǎng)多維度講解原電池原理。BAZ四川教育在線
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生物組林飛揚老師引導學生解釋特定的生物學現(xiàn)象,逐步增強學生對自然現(xiàn)象的好奇心和求知欲,提升學生的科學思維和科學研究能力。BAZ四川教育在線
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音樂組賈玉冬老師帶領學生用小四弦彈唱《成都》,學習轉調(diào)知識,既培養(yǎng)了學生歌唱的能力,又學習了音樂的基礎知識。BAZ四川教育在線
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班主任談論會上,全麗老師以戰(zhàn)疫英雄的優(yōu)秀精神品質(zhì)為主題,引導學生做更好的自己,爭做時代英雄。BAZ四川教育在線
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語文組楊雪老師在《動物笑談》一課中,圍繞著“笑談”這個關鍵詞,引導學生體會作者熱愛科學、尊重生命的精神品質(zhì)。BAZ四川教育在線
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二十中湯圓圓老師應邀參加學校教育研討會,同上《動物笑談》,在課堂中引導學生理解藝術“錯位”的手法。BAZ四川教育在線
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物理組以磁場為專題進行同課異構。楊晶老師引導學生從中國的四大發(fā)明出發(fā),探索磁場的特點,為電磁學的學習打下基礎。BAZ四川教育在線
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楊紅梅老師通過學生親歷“磁場”概念和磁感線的建立過程,進一步明確“類比法”“轉換法”“理想模型法”等科學思維方法。BAZ四川教育在線
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地理組陳紫沁老師通過創(chuàng)設全家出游的情境,讓學生了解不同的交通運輸方式及其特點,并學會根據(jù)實際情況選擇合適的交通運輸方式。BAZ四川教育在線
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來自十八中的王力老師以“一帶一路”為情境,帶領學生分析各種交通工具的應用場景和實際使用選擇。BAZ四川教育在線
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歷史組劉婷老師以三國魏晉南北朝混亂到統(tǒng)一為主線,分析背后的變化,讓學生認識到民族融合和統(tǒng)一才是大勢所趨。BAZ四川教育在線
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歷史組米靜老師在課堂中以民族交融為主線進行講述,設計講故事、情景劇表演等多種活動,調(diào)動學生積極參與課堂,深入淺出,課堂趣味性和知識性得到很好的體現(xiàn)。BAZ四川教育在線
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政治組黃曉亮老師在《弘揚偉大精神 守護英雄榮光》一課中,引領學生踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代英雄。BAZ四川教育在線
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政治組全麗老師以抗疫為主題,以問題引出問題,引導學生全方位對生命進行探問與思考,激發(fā)學生探究生命話題。BAZ四川教育在線
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體育組任昌海老師通過游戲活動幫助學生初步學習與掌握排球正面上手發(fā)球。BAZ四川教育在線
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18日下午,卓爾教育論壇在學術報告廳如期舉行,本次教育論壇由三個環(huán)節(jié)組成:一是專家講座。成都大學師范學院教授、四川西部教育研究所院長陳大偉教授做了《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課程與教學變革》專題講座,陳教授從對學生核心素養(yǎng)的理解、促進學生理解和獲得、課堂教學結構的改進幾個方面講述了核心素養(yǎng)在教學中的落實方法。BAZ四川教育在線
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隨后是年級組長發(fā)言。新老高、初三年級組長——彭勇老師、陳應海老師、林青老師、謝丹老師根據(jù)本年級的實施教學情況,做了細致全面的情況匯報。BAZ四川教育在線
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三是教育科研論壇。由學校目前兩大課題組的負責老師進行講解,王夢林老師講述了《基于學科大概念的逆向教學設計研究》課題研究過程;繆林玲老師講述了《基于學科大概念的主問題教學設計研究》課題研究情況。BAZ四川教育在線
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卓爾教育論壇之后,第33屆教育研討會頒獎典禮及閉幕式順利舉行。23位教師提交的教育教學論文分獲一、二等獎。BAZ四川教育在線
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在閉幕式上,徐光杰校長做了講話,他希望全體教師要善于鉆研,要不斷攀登教育教學的新高峰,追求更卓越的教學能力。他號召全體教師,要精誠團結,繼承和發(fā)揚八中“發(fā)展自我、報國為民”歷史傳統(tǒng),鑄就八中精神,為建設“更富特色、更高質(zhì)量、更有品味”的高品質(zhì)學校而不懈奮斗。(江蕾)BAZ四川教育在線

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