一場(chǎng)冬雨，銀杏遍地。在這個(gè)越發(fā)寒冷的日子里，成都市第三十三中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：成都三十三中)九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，結(jié)合非遺文化傳承課程、學(xué)生手工藝作品展示在遍地金黃中如火如荼地展開(kāi)。
學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，根據(jù)作業(yè)要求，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化或天府文化手工藝品相關(guān)制作方法，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料與英語(yǔ)課本內(nèi)容，制作手工作品，并在卡片上配上英文說(shuō)明，包含作品名稱、制作方法、用處、象征意義等。
學(xué)生作品有中國(guó)剪紙、熊貓系列、中國(guó)傳統(tǒng)戲劇臉譜以及生活中的各種傳統(tǒng)文化手工藝品等。
在本周的升旗儀式上，同學(xué)們帶著他們的獲獎(jiǎng)作品，用中英雙語(yǔ)進(jìn)行介紹，將年級(jí)活動(dòng)宣傳到全校，讓學(xué)校師生感受到非遺文化的魅力。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化和天府文化的內(nèi)涵，創(chuàng)作了許多精美有創(chuàng)意的作品。對(duì)于作品的說(shuō)明也體現(xiàn)了學(xué)生們較好的英語(yǔ)素養(yǎng)以及他們對(duì)傳統(tǒng)文化較為深刻的理解。一些小組合作完成的作品，也體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生體驗(yàn)到與人協(xié)同合作完成作品的成就感。
同學(xué)們的作品從內(nèi)容到美觀上都表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)了孩子們的用心，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有6位，獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有9位，獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有17位。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)更加深入全面地了解傳統(tǒng)手工藝品的制作工藝以及文化內(nèi)涵。深化了傳統(tǒng)文化和天府文化對(duì)學(xué)生的影響，同時(shí)傳承和弘揚(yáng)了非遺文化，讓世界更加了解中國(guó)，了解成都，了解中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)。（江蕾）
成都三十三中英語(yǔ)活動(dòng)課,制作手工作品,傳承非遺文化
