為深入推進中國教科院武侯實驗區(qū)“學(xué)本課堂”項目工作，提高項目教師學(xué)科專業(yè)能力。武侯區(qū)教育局綜改辦開展了“學(xué)本課堂”單元整體備課比賽。
12月10日，成都西北中學(xué)實驗學(xué)校八年級語文備課組王家坤、何建軍、鄧躍文、胡婧老師參加了此次線上比賽活動。參賽教師針對閱讀策略單元和習(xí)作單元，從“教材編排體系特點”“單元解讀定位”“學(xué)情預(yù)設(shè)分析”“單元學(xué)習(xí)目標制定和規(guī)劃”“課時設(shè)計思路”等方面進行全面、細致地闡述，在關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的基礎(chǔ)上，做到了有目的地“教”，設(shè)計意圖解說有高度，有層次，有方法，體現(xiàn)了對語文學(xué)科核心素養(yǎng)的有效落實。
雖然這是老師們首次參加單元整體教學(xué)研究比賽，但此次競賽勢必在全校掀起對“單元整體教學(xué)設(shè)計”的研究之風(fēng)，促進教師對單元整體教學(xué)的深入思考，不斷提升課堂教學(xué)水平。（陳海燕 通訊員 胡婧）
成都西北中學(xué)實驗學(xué)校,“學(xué)本課堂”單元整體備課比賽
