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溫江區(qū)踏水學(xué)校初中部英語組開展教研活動(dòng)

來源:溫江區(qū)踏水學(xué)校  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-12-09

冬天的步子已經(jīng)越邁越深,寒意也愈來愈濃,但此時(shí)的溫江區(qū)踏水學(xué)校初中英語組卻是暖意融融。ZL5四川教育在線

溫江區(qū)踏水學(xué)校一年一度的“尚美杯”賽課即將拉開帷幕。為了作好充分準(zhǔn)備,12月3日上午,劉吉林老師就九年級(jí)英語《Unit 9 I like music that I can dance to. Section B2a-2e》閱讀內(nèi)容進(jìn)行了尚美杯賽課的第一次磨課。學(xué)校特邀溫江區(qū)研培中心英語教研員楊立老師蒞臨,對(duì)本次組內(nèi)教研給予了更高位的專業(yè)引領(lǐng)。ZL5四川教育在線

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楊老師首先深入課堂,和全體老師一起觀摩了劉吉林老師的課堂教學(xué)。本單元話題與音樂有關(guān),課堂一開始,劉老師便展示了各種樂器演奏的音樂片段,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。此舉為后面看似枯燥又比較難的閱讀教學(xué)奠定了良好基礎(chǔ),得到了教研員和本組老師的一致好評(píng)。學(xué)生們?cè)谥鲃?dòng)積極的學(xué)習(xí)氛圍中開始走進(jìn)文本,深入學(xué)習(xí),劉老師帶領(lǐng)大家從文字當(dāng)中領(lǐng)略了《二泉映月》的凄美,了解了二胡演奏家阿炳的生平。ZL5四川教育在線

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閱讀既是信息獲得的最重要的途徑之一,又是提升理解能力、思維品質(zhì)的重要過程。閱讀過程中學(xué)習(xí)策略的掌握和思維品質(zhì)的培養(yǎng)非常重要。課后,英語組老師就此問題展開積極討論,當(dāng)大家爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),楊老師撥云見日,大家頓時(shí)豁然開朗。楊老師說,對(duì)于閱讀教學(xué),首先目標(biāo)定位要準(zhǔn)確,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確立本堂課學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生興趣激發(fā),以此減少學(xué)生的畏難情緒。然后引領(lǐng)學(xué)生深入文本,入情入境,反復(fù)推敲,理解內(nèi)容,把握文意,既有對(duì)語言的學(xué)習(xí),也有對(duì)人文的積累,讓學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)有提升。ZL5四川教育在線

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通過本次課例研討,英語組教師們對(duì)如何實(shí)施閱讀教學(xué)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了更多閱讀教學(xué)策略方法,大膽實(shí)踐,讓閱讀教學(xué)更富實(shí)效。ZL5四川教育在線

教育不僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù),溫江區(qū)踏水學(xué)校英語組教師要力爭(zhēng)成為教書匠,更要力爭(zhēng)成為教育藝術(shù)光輝的追隨者。(張紅)ZL5四川教育在線

溫江區(qū)踏水學(xué)校,初中部英語組,教研活動(dòng)
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