李昌木，中小學(xué)高級(jí)教師。1979年8月參加工作，41年扎根農(nóng)村學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。現(xiàn)任職金堂縣又新學(xué)校，擔(dān)任初中語文教學(xué)工作，任班主任、學(xué)科組長、科研組長。
他熱愛學(xué)生，一直以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，學(xué)生成才就是我最大的快樂”為座右銘；他愛崗敬業(yè)，以“陽光教育，健康成長，立志成才，報(bào)效祖國”為工作理念；他致力于教育教學(xué)研究，形成了“語文版塊激情陽光式教學(xué)模式”與“師生同上一堂課教學(xué)模式”，27篇教育教學(xué)論文在省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，10余篇論文在《班主任》《青年教師》《成都教育》《教育導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。
作為農(nóng)村學(xué)校名優(yōu)教師的代表，先后在全縣及周邊學(xué)校開展講座、上公開課、示范課等60余場，培養(yǎng)青年教師30余人，所任學(xué)科成績一直居于學(xué)區(qū)前茅，全縣前列；他重視班級(jí)管理，形成了更加契合農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村家庭、農(nóng)村孩子實(shí)際的以“愛”為主題的“陽光管理模式”。
李昌木41年堅(jiān)守鄉(xiāng)村、矢志不渝，在平凡中守望，在清貧中堅(jiān)守，等待每一朵花開，收獲每一個(gè)孩子成長的喜悅，其先后培養(yǎng)了3000余名農(nóng)村學(xué)子，上千學(xué)生實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想。其個(gè)人事跡多次刊登在《中國教育報(bào)》《成都教育》《四川教育新聞》《金堂報(bào)》《金堂電視臺(tái)》等報(bào)刊、雜志，是金堂縣鄉(xiāng)村教育工作者的杰出代表，樹立了“人民教師”的光輝形象。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他始終堅(jiān)信：只要努力就會(huì)有收獲，只要行動(dòng)就會(huì)有奇跡！(李林)
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