成都市樹德協(xié)進中學校長楊書文應中國陶行知研究會中學教育專委會之邀，于11月21日，帶領校長助理劉尚錫等六位老師到上海參加2020年全國學術年會。此次年會是由中國陶行知研究會中學教育專業(yè)委員會主辦，以“知行合一，創(chuàng)新發(fā)展”為主題的全國高端中學教育學術年會。
為期兩天的大會，時間緊湊、內容充實，雖疫情之下，但仍阻擋不了“陶友”們對陶行知先生教育理念的研究與推廣。此次年會盛況空前，諸多名師、名校長齊聚一堂。21日下午，大會聚焦教育教學變革、促進學術全面發(fā)展、新時期踐行陶行知教育思想路徑等主題，舉行了校長高峰論壇，樹德協(xié)進中學楊書文校長在論壇上作了主題為“滋徳弘道”的精彩報告。
首先，楊校長深度探討了“到底什么是教育”“教育是因人而異的”，教育應該回到本原、回歸初心、回歸常識等教育終極問題，并提出解決教育問題的關鍵在于“滋徳弘道”。然后，楊校長具體闡述了“滋德弘道”的內涵與特征，并認為，唯有立足校情，永葆為黨育人、為國育才、為民育子的初心，圍繞“立德樹人”根本任務的落實，以“養(yǎng)浩然之氣”為根、“育時代精神”為本、“成卓越之才”為器，引領師生的精神成長，促進人的全面培養(yǎng)與適性發(fā)展。
楊校長進一步闡釋，浩然正氣之“養(yǎng)”，一是“紅色”傳承，匡裨正氣之基；二是翰墨書香，廣聚正氣之源。時代精神之“育”，一是筑構課程“跑道”；二是筑造課堂“工事”。卓越人才之“成”，一是榜樣激勵，強化卓越之追求；二是實踐砥礪，真切卓越之體驗。最后，楊校長總結到，“滋德弘道”正是以“養(yǎng)·育·成”為經，以“敬天理、順人倫、致良知”為緯，不忘教育初心，勇擔育人使命，浩然之氣點滴積養(yǎng)、時代精神絲絲浸潤、卓越之才水到渠成。
楊書文校長的精彩報告以樹德協(xié)進中學在構筑文化育人特色、優(yōu)質辦學、追求卓越等方面的最新經驗成果，生動體現了學校在立德樹人實踐中的“立功、立德、立言”，亦昭示著這所有著“成都陜北公學”美譽的百年“紅色學校”的時代擔當。楊校長真誠而無私的分享不僅收獲了與會校長們的熱烈掌聲，而且得到了“言者大氣磅礴，聽者意猶未盡”的好評。
陶行知先生曾說：“教育沒有獨立的生命，它是以民族的生命為生命，唯有以民族的生命為生命的教育，才算是我們的教育。”楊校長“滋徳弘道”的教育理念、“辦適合之學，成卓越之校”的辦學主張及文化育人的辦學特色與之深度契合。立人必先樹德，辦學定成優(yōu)質教育。乘著新課改、新高考的東風，學校必將繼續(xù)在“滋德弘道”的思想引領下乘風破浪、砥礪前行。（賴波）
樹德協(xié)進中學校長,中陶會中學教育專委會年會
