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成都八中學(xué)子學(xué)習(xí)手語

來源:成都市第八中學(xué)  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-11-24

手語是聽障人士與健全人溝通思想、傳遞信息的橋梁。11月20日下午,由成都市殘聯(lián)、成都市聾人協(xié)會、四川省手語研究與推廣活動基地主辦的“手語學(xué)習(xí)微課堂”活動走進(jìn)了成都市第八中學(xué),殘聯(lián)的老師們與七年級的孩子們開展了一節(jié)愉快的教學(xué)活動,讓孩子們更加了解聾人,用手語教學(xué)拉近了孩子們與殘疾人的距離。DQM四川教育在線

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學(xué)生發(fā)展中心祝雷老師代表學(xué)校對本次手語進(jìn)校園活動表達(dá)了感謝,對參與本次活動的老師們表示了歡迎,成都八中秉承發(fā)展自我、報(bào)國為民的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以培養(yǎng)合格公民為目標(biāo),關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康、關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)體差異、讓各類學(xué)生茁壯成長。學(xué)校以友善理解、互助關(guān)愛為要求,開展類似活動,努力培養(yǎng)提高成都八中學(xué)生對弱勢群體的關(guān)愛和幫助。DQM四川教育在線

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中國手語如同有聲語言,也存在不同的“方言”,而通用手語是中國手語的“普通話”。微課堂將手語課堂融入現(xiàn)實(shí)場景,聾人老師們在使用通用手語,為大家“講”授生動的手語課。在座學(xué)生們興致滿滿,積極配合,全場氛圍極佳。(江蕾)DQM四川教育在線

成都八中,熊貓寶寶學(xué)手語,手語學(xué)習(xí)微課堂
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