2020年11月13日下午，由四川師范大學引領的2020年“國培活動”——長沙市雨花區(qū)教育局中小學教務及教研綜合素能提升班在成都西北中學實驗學校(成都市第43中學)順利開班，來自長沙市雨花區(qū)的50多名骨干教師參與學習交流。
本次活動由教科室胡婧老師主持，學校校長張明星同志代表西北中學實驗學校全體教師對蒞臨學校學習交流的骨干教師表示熱烈的歡迎，隨后張校長向參會教師介紹了學校的基本情況。
第一環(huán)節(jié)：《夯實常規(guī) 突破課堂 重塑雙向教學；品正學優(yōu) 尚禮啟智 浸潤合作氛圍》主題講座
學校教務處陳園園主任為參會教師做了《夯實常規(guī) 突破課堂 重塑雙向教學；品正學優(yōu) 尚禮啟智 浸潤合作氛圍》主題講座。
陳主任重點介紹了學校目前正在開展的學本課堂建設項目。學校依托學本課堂項目對傳統(tǒng)課堂模式進行改革，構建了學本課堂管理模式，規(guī)范課堂教學行為及學生行為，規(guī)范對課堂的監(jiān)控管理，規(guī)范檢測行為，規(guī)范檢測結果的運用。在落實“抓好課前，精細課中，關注課后”管理思路和“功夫在課前、精彩在課中、效益在課后”的教學管理理念的同時，西北中學實驗學校還建立起了以校長——教務處——年級——班級相結合的四級課堂管理模式，努力實現管理過程精細化、科學化，突出學本課堂教學常規(guī)管理的有序性、實效性。
第二環(huán)節(jié)：《智慧課堂，以學為本》主題講座
學校技裝中心楊崇奎主任為參會學員做了《智慧課堂，以學為本》主題講座。
楊主任著重介紹了西北中學實驗學校將學本課堂項目和智慧課堂建設進行有機結合后，使學本課堂進入到了3.0時代，為學本課堂插上了信息化的翅膀，即學本課堂與信息技術相融合，進入到智慧學本課堂的階段。今年初，在張明星校長的領導下學校申報了智慧學本課堂的建設項目，進一步明確了學校實施課改的方向與目標，進一步細化了智慧學本課堂的任務和措施。
智慧學本課堂建設目標就是要打造智慧化教學環(huán)境，建設科學有效的資源生態(tài)，形成基于技術融合和內容創(chuàng)新的課堂教學模式。這就對老師們提出了更高的要求，需要老師們提升自我的信息化應用能力。為此，學校創(chuàng)新了教師培訓體系，構建了線上線下雙線融合資源體系。
通過智慧學本課堂的推進，很好地培養(yǎng)了學生自主學習習慣，提升了自主學習能力�？傮w來看，帶來的作用主要體現在三個方面。交互方式的改變、內容獲取的改變、評價的改變。內容獲取的改變包括內容的獲取途徑(通過互聯(lián)網獲取)、內容獲取的方式(隨時隨地)。評價的改變主要體現在過程性大數據的支持，可以實現對學生全面的了解、評價。促進學生全方位發(fā)展，提升學生的綜合能力和核心素養(yǎng)。
第三環(huán)節(jié)：七年級數學《一元一次函數練習》及七年級語文《植樹的牧羊人》公開課
七年級數學組鄭曉濤老師和七年級語文組曾剛老師依托極客大數據平臺，為參會教師呈現了兩堂優(yōu)質的智慧學本公開課，課題為《一元一次函數練習》和《植樹的牧羊人》。兩堂課上，鄭老師和曾老師將信息技術與各自學科的屬性相結合，讓課堂更加生動，內容更加緊湊，知識傳遞更加高效。兩堂課氣氛活躍，學生參與度高，在小組討論環(huán)節(jié)學生們積極討論，合作分工。展示對話環(huán)節(jié)學生們大膽展示，補充質疑精彩紛呈，讓聽課的老師們贊不絕口。課堂中，兩位老師利用極客大數據平臺實時監(jiān)測學生聽課情況，及時調整教學方案，做到了有針對性的教學，為長沙的老師留下了深刻印象。課后兩位老師還與聽課的老師們進行了交流分享。
第四環(huán)節(jié)：張明星校長、陳靜副校長等學校領導與參會教師合影留念
此次長沙市雨花區(qū)教育局中小學教務及教研綜合素能提升班的學員們來到西北中學實驗學校學習交流，不僅加強了校際交流，還強化了不同省份之間的合作。相信通過這樣的交流學習，能促進雙方的共同成長。（陳海燕 通訊員 曾澤城 胡婧 劉碧靈 陳靜 付蓉）
成都西北中學實驗學校,智慧學本引方向,交流學習共成長
