2020年10月29日上午，邛崍市平樂中學(xué)學(xué)區(qū)全體七年級生物教師在教研員李子艷的組織帶領(lǐng)下到夾關(guān)學(xué)校開展初中七年級生物教學(xué)研討活動。
參加研討會的所有教師走進課堂觀摩了七年級李子艷老師上的生物研討課《細胞分化形成組織》，李老師結(jié)合典型的考題突出了教學(xué)重點，學(xué)生當(dāng)堂記憶，當(dāng)堂練習(xí)，收到了較好的教學(xué)效果，受到與會老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
課后在工會活動室舉行研討會。會上，李子艷老師首先對本堂教研課內(nèi)容進行了充分的解說，要求從課標解讀入手，進行知識梳理，并對照中考進行了教學(xué)思路分享。會上，聽課的全體七年級生物教師針對中考教學(xué)進行了熱烈的討論。最后，夾關(guān)學(xué)�？苡萝姼毙ｉL總結(jié)了本次教研活動成果，并提出了富有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
活動后，各校教師紛紛表示各校之間要堅持學(xué)習(xí)、交流，充分落實學(xué)區(qū)提出的“高效課堂，少講精練”的教研主題，學(xué)校要堅持質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（陳海燕）
平樂中學(xué)學(xué)區(qū),生物教學(xué)研討活動,夾關(guān)學(xué)校
